“以前只在電視上看過冬捕，這次自己能站在冰面上，看著漁民伯伯們熟練地收網，一條條活蹦亂跳的魚被拉上來，那種收獲的喜悅讓我興奮得尖叫！”
日前，斯瑪特成功破題扎賚特旗冬季研學，組織來自全國各地的親子研學團隊在內蒙古興安盟扎賚特旗開展了兩批次為期4天3晚的冰雪研學之旅，獲得師生和家長的點贊。
破題扎賚特旗冬季研學
“我們借助扎賚特旗冬季獨特的冰雪資源，將其與研學深度融合，為京蒙協作在扎賚特旗冬季文旅研學上破題，讓孩子們能夠在這北國風光中開啟奇妙之旅。”斯瑪特創始人武志告訴記者。
斯瑪特通過協作開展研學項目，讓扎賚特旗冬季旅游資源得以充分挖掘，有效延長了旅游產業鏈。大量游客因研學活動涌入，帶動了當地餐飲、住宿、交通等相關產業發展，為當地居民創造了更多就業機會，增加了收入來源。同時，研學活動吸引了更多人關注扎賚特旗，提升了當地知名度，為鄉村振興注入新活力。
“在神山探索的時候，我看到了許多奇特的地貌和植物，就像走進了一個神秘的自然博物館。”來自-北京正澤小學二年級楊一銘同學。“這次研學讓我學到了好多書本上學不到的知識，還交了好多新朋友，真希望以后還能有這樣的機會！”來自-北京豐臺一小五年級陳鼎儀同學。“在民俗體驗活動中，學生們親身參與蒙古族的傳統習俗，像制作粘豆包、剪窗花、學習馬頭琴和蒙古舞等，他們對傳統文化的興趣一下子就被激發出來了。通過這次研學，我發現孩子們都會互相幫助、互相鼓勵，共同克服困難。這不僅是一次知識的拓展之旅，更是一次綜合素質的培養之旅，對我們的教育教學有很大的啟發。”來自-斯瑪特安徽滁州天長校區王新琳校長。
“這次斯瑪特教育集團組織的冬季研學活動非常有意義。活動以鑄牢中華民族共同體意識為主線，組織來自不同地區的孩子們深度交流，了解民俗和傳統文化，增進彼此認同，推動交往交流交融。孩子們作為京蒙協作小使者，表現非常出色，在餐飲、住宿、旅游等方面帶動了消費，拉動了我地經濟增長。并積極推廣我地農特產品，有力提升了我們農特產品知名度，助力了農牧民增收。另外，兩地學生在文化互動交流活動中建立了深厚的友誼，北京的孩子帶來了大都市的文化元素，我地的孩子展現了草原文化、農耕文化的魅力，這種文化的碰撞與融合，促進了京蒙兩地的友好合作，為未來的持續交流奠定了良好基礎。總之，非常感謝斯瑪特教育集團組織的這次活動，期待未來有更多這樣的合作。”扎賚特旗副旗長徐英姝說到。
日前，斯瑪特發布年度工作計劃，將以研學為紐帶，推動京蒙協作向科技、國防、文旅融合等多維度縱深發展，為兩地教育協作與鄉村振興注入新動能。
擦亮“京蒙協作小使者”研學品牌
“斯瑪特計劃在2025年組織萬名北京市中學生深入興安盟，開展以自然生態、民族文化、紅色教育和國防教育為核心的研學實踐活動。”武志說，將重點針對阿爾山、扎賚特旗、科右前旗、科右中旗以及突泉縣設計研學內容，具體包含自然生態研學、民俗文化研學、農耕文化研學、紅色文化研學、國防教育研學等特色課程。
據了解，阿爾山國家森林公園內有功能性礦泉群、哈拉哈火山群和亞洲最大的火山熔巖地貌等火山遺跡，如石塘林、玫瑰峰、龜背巖等，學生可以在這里探尋火山形成的奧秘，研究地質構造和巖石特征，了解自然規律。可以在白狼林俗樹皮畫體驗基地，參與自治區級非物質文化遺產 —— 白狼林俗樹皮畫的制作，感受林區居民的生活智慧和藝術創造力。科右前旗、科右中旗以及突泉縣也都獨具特色，讓學生充分體驗非遺文化與民俗特色的同時，還可開展愛國主義教育和紅色文化傳承研學活動。
扎賚特旗作為斯瑪特在京蒙協作中的核心實踐地，已成功打造首條覆蓋巴彥塔拉、神山風景區、文得根水庫等地的研學線路，并累計舉辦7期活動。2025年，斯瑪特將進一步延伸“四季研學”產品，推出“春游”“夏播”“秋收”“冬享”主題線路，通過勞動教育、思政課程與自然探索的融合，深化學生對民族文化與生態保護的認知。
打造“活態博物館”與寫生基地
2025年，斯瑪特將引入國際先進藝術科技研學項目，結合興安盟的自然與人文資源，開發跨學科實踐課程。例如，與北京林業大學藝術設計學院合作，在扎賚特旗·斯瑪特國際營地規劃中融入生態設計、自然觀察與數字藝術元素，打造“活態博物館”與寫生基地。
此外，斯瑪特還將積極在興安盟地區推廣世界少兒科技藝術展項目，深入激發青少年兒童對科學探索的熱情，進一步增強其科學素養。該項目不僅能夠吸引全國各地的青少年兒童及其家庭，促進當地經濟社會發展，還將有力推動消費增長。同時，斯瑪特計劃依托世界少兒科技藝術展項目，精心研發以“生態環境”、“科技助農”為核心、“藝術”為載體的跨學科全球素養系列課程和研學活動，構建“科技+藝術+農業+生態”的創新教育模式，為培養新時代的科技藝術人才奠定堅實基礎。
助力鄉村振興與文旅產業升級
2025年暑期，位于扎賚特旗巴彥塔拉的斯瑪特國際營地將啟動試運營。營地依托大興安嶺過渡地帶的獨特生態，設計四季研學設施，涵蓋自然觀察、生態環保、藝術創作等模塊，并計劃舉辦國際藝術展覽與學術交流活動。營地建成后預計每年為當地帶來超2000萬元消費帶動，助力鄉村振興與文旅產業升級。
“我們將持續推廣國防主題“劇本殺”研學活動，通過模擬射擊、無人機演練、防泥石流技能學習等任務，學生可在趣味劇情中掌握國防知識，培養團隊協作與危機處理能力。”武志說，國防主題研學活動以鑄牢中華民族共同體意識為核心，是斯瑪特與興安盟政府共同合作的“青少年國防動員的創新實踐”。
“作為豐臺區發展伙伴鏈長單位，斯瑪特通過整合上下游資源，形成了‘產教研銷一體化’的協作模式，為京蒙兩地提供了可復制的實踐經驗。”武志說，未來，將持續豐富“豐·來”品牌矩陣，推動興安盟全域研學線路開發，并探索“京蒙協作小使者”榮譽體系，吸引全國青少年參與，讓協作成果惠及更廣，將興安盟打造成為全國研學教育集散地。
武志表示：“我們將繼續發揮斯瑪特的教育資源優勢，與扎賚特旗的自然文化資源深度融合。未來，我們計劃組織更多的學校參與進來，同時加強對研學課程的指導，確保研學項目的教育質量不斷提高，進一步深化京蒙兩地的合作，促進區域間的交流與發展，在鄉村振興的道路上攜手共進。”
從田間地頭的勞動教育到國防科技的創新實踐，從四季研學的生態探索到國際營地的跨界融合，斯瑪特正以研學為筆，在祖國北疆繪就鄉村繁榮、民族和諧的壯美畫卷。
