兒童美術教育可以讓孩子獲得很多書本和生活中學不到的東西，兒童繪畫可以提高孩子的記憶力，增強孩子的觀察能力，美化孩子的審美能力。但是什么樣的兒童美術教育才是比較適合孩子的呢?

　　1.創新重于描摹!任何一個孩子都具有創造力和想象力。開啟孩子們的創想力，讓孩子們主動地去發現，去想象，去創造!孩童時期所奠定的良好基礎可能會影響其一生的發展。

　　2.繪畫不是一件定于某一時間(周末或其它固定時間)才可去動手表達的事情，它是一種自然而然的心智活動，是人的本能和天性使然。要引導孩子學會科學地利用閑暇時間，形成積極的生活態度和主動的創造精神，發展自身的志趣和個性。

　　3.若一時表達不出，孩子，莫急，首先要敢于想象，有好的想法很重要哦!

　　4.美術學習也有“低谷”，也會出現停滯不前的“高原期現象”。這正如生活、正如人生，要讓孩子明白，藝術道路也決非一帆風順，面對困境，要學會坦然，淡定，更要樹立自信。

　　5.美術教師的作用重在啟發，而非把教。因為很多重要的東西是不可教的，譬如悟性、靈性、想象、意識等。

　　6.孩子在天馬行空的藝術表達時，心情一定是愉悅的。此時的大人們，只管靜靜地賞識、關注，因為您在關注的可是一個個美的精靈啊!

　　孩子畫畫兒要畫生活的內容，沒有生活的內容，孩子是不會有感受的，沒有感受也不會有豐富的聯想與想象。正是因為孩子的畫是憑聯想與想象畫出來的，孩子的畫才不具有客觀的真實性。但也不是完全不真實，它是“似與不似”之間的這么一種兒童特有的繪畫語言，這也正是兒童繪畫魅力的原因所在。

　　要想做好兒童美術教育，我們要善于保護孩子的童心，尊重他們的體驗，呵護繪畫的興趣，激發創造靈感，從而引發孩子創作的激情和欲望。讓孩子帶著美的眼睛去感知周圍的世界，從而感受生活的幸福與美好。只要在斯瑪特兒童美術教育老師的正確引導下，孩子的繪畫興趣才能得到最大程度的保護。