兒童美術教育在孩子的成長過程中起到的作用是至關重要的，因為他們大都有繪畫的潛能，兒童學習繪畫所能培養孩子的能力遠不僅僅是一種興趣愛好，兒童繪畫訓練與教育的目的主要是在于獲得除了畫畫本身外所能得到的例如觀察力、想象力與創造力的提升等。因此，兒童不需要教他們怎么畫，而是要引導他們學會如何自己畫。
 
有句名言：教育的本質，不是把籃子裝滿，而是把燈點亮。美術培訓加盟專家：藝術教育的本質不是單純的灌輸，而是讓人發現人性的本質，鼓勵和激發他們的靈魂和心智。在孩子的藝術教育過程中，帶給他啟發性的思考比知識的灌輸更加重要。通過繪畫能力的訓練培養人的智能和悟性。當然，有繪畫天賦和潛能的兒童經過科學方式的教育引導后，有一部分會成為藝術家，那也是順理成章的事。
 
兒童繪畫不是以培養少數畫家、畫匠為目的，而是以培養具有創造力、想象力，并樂于、敢于表現自我獨特價值的有思想的人為宗旨，來最大限度的開發孩子的創造力，點燃孩子的抽象靈感，讓他們自由表現自己的創造性思維。
 
少兒美術教育是素質教育的一部分，但不是藝術精英教育。在教學中應更多地從孩子的興趣出發，在輕松愉快中發揮孩子的天性和創造力。如果過早教兒童繪畫技法和進行機械化訓練，那樣培養出的孩子可能有眼前的效果，但不利于孩子的長期發展，并用創意繪畫的方式引導他們作畫，對他們思維能力、才智的發展是大有好處的。
 
小結：
每個年齡段應學的內容都應符合孩子的年齡特點和心理特點，因為不同的年齡階段，有不同的繪畫發展規律，一個科學系統完善的的美術教學體系，為孩子建立一個長期的美術學習規劃。理論加實踐，老師們才會真正掌握課程，這不僅僅是對老師負責，更是對孩子們負責。每個孩子都有繪畫潛力，如果任其自然發展，就會停滯不前，如果忽視其發展規律，向其灌輸繪畫技巧，反而有礙孩子發展。