如何激發孩子的藝術潛能？

編輯：斯瑪特兒童美術??來源：??：1970-01-01 08:00:00

　　藝術的表面是形象，背面則是情感。我們從表面看是一個孩子在畫什么東西，但實際上是一個孩子在如何表達自己的情感。注重孩子學習過程，在藝術活動中，培養孩子的觀察能力是孩子認識、理解、創作的主要途徑，也是發展幼兒繪畫能力的關鍵。

　　放開手讓孩子去實踐

　　游戲在孩子生活中具有極其重要的意義。孩子通過游戲對現實生活進行反映和創造，在游戲活動中，隨著扮演的角色和游戲情節的發展變化，孩子的想象異?；钴S。例如，抱著娃娃做游戲時，孩子不僅把自己想象成“媽媽”或“爸爸”，還要想象“媽媽”是怎樣愛護自己的“孩子”。孩子的想象力正是在這種有趣游戲活動中逐漸發展起來的。

　　怎樣發展孩子的藝術創造力

　　1.要根據孩子的年齡特點，為孩子創造優美的環境，如悅耳的歌聲、生動的畫面，都可以激發孩子潛在的繪畫才能和豐富的想像力、創造力。

　　2.重視大自然對孩子的感染和熏陶。許多有名畫家都有一個共同經歷，從小熱愛大自然。在大自然的壯觀奇景中可陶冶孩子對美的感受。

　　3.有意識引導孩子去觀察、欣賞。如觀察晚霞，可以通過問問題來啟發孩子，比如“像什么？”“變成了什么？”讓孩子充分地想像，引導孩子有順序地從事物的形態到具體細節特征來感知美、創造美。

　　4.創設良好的心理環境。成人要及時肯定和鼓勵孩子的好奇心和探索舉止，使整個繪畫過程氣氛輕松，這樣才有利于發展孩子的繪畫創造力。

　　但是應當看到，中國的兒童美術教育的真正目的，不少家長帶著明確的目的讓孩子學繪畫，將來若文化課學不好可以學藝術，甚至受時風影響，希望孩子長大后以書畫技能成名成家，掙大錢，出人頭地。這種想法忽視美術教育對孩子一生成長的潛移默化，實在是一種短視的、功利的眼光。

　　斯瑪特兒童美術教育多年的教育經驗，以父親的心做教育，全國已有近900家加盟分校，一直以發展孩子的思維、創作力......咨詢電話：400-002-1103

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