SMART 校長聲音 “希望能有更多的人了解兒童美育，看見兒童美育的意義，讓孩子在合適的年紀做該做的事情，給予孩子更多的鼓勵、支持，學會用孩子的眼光去看待世界。”
孩子和家長的認可是我度過艱難時光的最大動力 我是美術生出身，會畫畫、會教學，但是缺少經營校區的經驗，所以在經營校區的過程中我遇到了蠻多困難和挑戰：疫情停課、家長退費，老師離職，附近同類機構低價競爭等等。
在這個時候，孩子和家長對斯瑪特的認可給了我最大的信心和動力，經常有孩子跟我說：“老師，我覺得斯瑪特太棒了，在這里我學到了好多好多知識......”在戶外活動時，每次都有家長主動來幫我們維持秩序、準備材料，家長的熱情、熱心，以及孩子們對斯瑪特真誠的認可，支撐我戰勝困難，度過了那段最艱難的時光。
回首過去，我們從荊棘中走過，如今，我們的校區已成為家長和孩子心中第二個“家”，相信未來之路必定繁花遍地，充滿希望。 對的選擇讓孩子們收獲滿滿
關于美育，市面上有好多品牌，在著手創建校區時，我參加了各種美育品牌的產品說明會，也走訪參觀了好多校區，有的也確實很吸引我，但是到課程方面，作為美術生我并沒有明確的方向要什么樣的課程，比如創意、傳統或者其他…總覺得這些不是自己想要的課。
直到某天我跟以前的美術老師聊天，他問我聽過斯瑪特嗎，向我推薦斯瑪特品牌，他覺得斯瑪特課程特別不錯，還給我介紹了斯瑪特其中一個有關巖石的課程：“課堂上，老師會帶來真正的巖石給孩子們觀察，然后再去創作......”我當時聽完，一下子覺得這就是我想要的！
我兒子今年6歲，也在斯瑪特上課，生活中他看到好多事物都能很快地聯想到斯瑪特課堂中學到的小知識，這讓我覺得收獲滿滿，也更加證明了我的選擇就是對的。 斯瑪特美育首先做的就是培養孩子看事物的能力、認真觀察的能力，幫助孩子學會思考，形成自己的情感和看法，在這個過程中，再去教孩子藝術的表達形式、表達技巧等等。
藝術與美德相輔相成
斯瑪特兒童美術始終認為美術教育的意義不僅僅在于教授繪畫技巧，更重要的是教會孩子一種思考方式，通過繪畫的過程培養孩子的修養、審美、品行、素質，讓孩子學會欣賞生活的美，激發想象力、提高創造力，成為具備綜合能力的人才。
美德不是天生的，它來自于教育。通過藝術為載體來培養孩子們的美德，同時也通過美德的培養來提升孩子的藝術素養。
我們對孩子進行美德教育是為了塑造他們的品格，也是為了讓他們能在今后的藝術之路上走得更遠。美德在人一生中至關重要，它是我們前行的動力和指引，也是成就幸福的關鍵。 我是一名校區負責人，同時也是一位家長，我把自己融入到學員家長中間，他們會跟我分享很多育兒技巧和方法，這讓我在教育自己孩子的道路上少走了好多彎路。
同時，校區環創、活動策劃、畫展籌辦、團隊管理......校區負責人這個角色，帶給我無處不在的學習和成長，讓我變得更加全能和自信。