SMART 校長聲音 身為兩個孩子的母親，張老師以“用父親的心做教育”的理念和自己身為母親的責任態度，已持續經營斯瑪特兒童美術河北邢臺巨鹿校區5年了，她把每個孩子當做自己的孩子一樣。
當初選擇兒童美術教育品牌時，首先被斯瑪特的教育理念打動，“用父親的心做教育”，斯瑪特以父親的方式給予孩子更多的力量和保護，鼓勵他們在安全可控的范圍內去體驗、探究和犯錯。并將這種思維模式傳遞給家庭，讓大家能夠在陪伴孩子的過程中更注重啟發、引導、幫助。
另一個打動我的是斯瑪特完善優質的課程體系。斯瑪特對課程研發的重視，以及對授課模式的高要求比較契合我們的內心感受。斯瑪特課程根據不同年齡段兒童生理與心理的發展擁有完善的課程體系，所有的課程都是自主研發，保證課程100%更新，緊跟時代步伐，每季度組織教師培訓和考核，保證教學質量；獨創的SMART教育模式與SMART課程環節,生成式課堂讓孩子的想象力和創造力得到充分釋放。 細節決定成敗讓校區成為孩子們的第二個家
出于對每個孩子負責的態度，張老師帶領著校區所有老師，注重每一個小細節。從衛生到擺設，孩子與家長走進校區的每一步、每一眼，都像回到自己家一樣的干凈與溫馨。
校區最大的特色就是校區環境，校區干凈溫馨，充滿了藝術氣息，進入校區感覺很放松，墻面上都是各年齡段孩子們的作品，孩子們下課后喜歡聚精會神地欣賞這些作品。 除此之外，對教學方面的重視，也是斯瑪特兒童美術河北邢臺巨鹿校區在當地眾多美術教育機構中，格外突出且備受家長喜歡的原因之一。 在教學方面我們也是很重視的，包括一節課的每一個小細節，老師都是提前經過了很細致的研磨，保證每個孩子在課堂上都能激發自己的靈感。課后老師準時為家長發送當天的課程反饋和課堂表現。讓家長及時了解孩子的學習情況。
5年用心經營努力傳遞全球素養
邢臺巨鹿校區已經成立了5年多了，目前中心有將近300名會員。其實在我們縣城有好多美術教育品牌，有連鎖的，也有個人畫室。來到斯瑪特的每個會員，他們在報名前都是經過精挑細選，各方面對比的。我也非常感激他們對我們的信任，對斯瑪特的信任，相信家長也是看到了我們在教學和服務各方面的努力，以及對我們斯瑪特兒童美術跨學科全球素養教育的認可。 全國近千家斯瑪特兒童美術校區，像張老師一樣因自己身為孩子的父母，想要給孩子更好的教育而加入斯瑪特兒童美術的校區非常多，而且一做就是持續很多年的時間。
他們以真正為孩子成長助力為教育初心，并高度認可斯瑪特教育理念，以陪伴、啟發、引導和幫助的教學方法，將世界先進的教學內容，通過藝術的形式傳遞給孩子，讓他們在創作中認識世界、感知世界，培養孩子們的全球素養，給到他們更廣闊的成長空間。 經營初期的艱苦感恩與感動歷歷在目 2018年剛開始做斯瑪特的時候，面臨了很大的壓力，在那個時候專業的美術老師在縣城不好招到，我們校區在裝修，而且也已經開始算房租了，我們沒有場地也沒有老師。
在炎熱的7月份，我自己每天去幼兒園、小學門口做招生，好在我提前參加了斯瑪特教育集團總部的新人培訓，對斯瑪特教育的各個方面理解的比較到位，和家長溝通起來有很多共鳴。
家長們都非常認可斯瑪特的教育理念，并且能夠深切的感受到，他們也都在迫切的尋找著像斯瑪特兒童美術一樣的教育機構。
所以在半個月左右的時間，我們便擁有了20多個創始會員。后來我們將校門口，公園和人多的地方，都當做了我們的“辦公室”，不斷地宣傳斯瑪特教育理念。現在想想當時還真是艱難，好在家長對我們品牌的認可度很高，在8月初第一場公開課的時候，上課的7名小朋友，當場報名全年班的有6名。當時是非常欣慰的！
努力堅持、艱苦奮斗的背后，是對自身選擇的自信與信任，是家長給到的令人鼓舞的反饋，是孩子們選擇和信賴的激勵。 說到難忘、感人，我們的會員大多數都是在斯瑪特學習了好幾年的，有好多都是從開業一直追隨到現在的，這期間有很多讓我們大人都為之動容的事情發生。今天我就講一個咱們家長和孩子的故事。
這個小男孩剛來的時候，大概是4歲，就是那種想法不受任何拘束的孩子，上課過程中也很難坐到凳子上，其實這種會員在我們校區有不少。當時孩子畫了一團亂亂的線條，那種讓外人看來真的是沒有頭緒的那種，家長來了后，他就開始給媽媽講述他里面的內容，唐憎、孫悟空和白骨精混戰的故事，家長后來又特別興奮地告訴我，孩子最近在家看西游記，他眉飛色舞的給我講述自己畫作里面的想法，眼神里真的是發光的。
我當時就特別替這個孩子感到幸運，幸運他遇到這樣懂得傾聽和欣賞的媽媽。同時呢，我也認識到斯瑪特兒童美術教育通過創作來表述孩子內心真實想法的這種理念是被認可的。
斯瑪特兒童美術河北邢臺巨鹿校區，除了是孩子們創作學習的地方，更是孩子們放松，家庭聚會，增進親子關系的絕佳場所。 我們校區每年都會定期舉辦一些特色的活動，讓會員以及家長在這里找到家的感覺和快樂。
在傳統節日也會通過活動的形式增強孩子們對傳統文化的認識，比如最近的端午節，我們不同的年齡段上了不同的端午特色課程。
包括父親節，母親節都會在這些有愛的節日讓孩子學會用感恩的心去回饋身邊的人。
我們還會舉行戶外教育，比如戶外親子活動，游學活動，讓孩子們在課堂外得到放松，拓寬對孩子們的自然教育。 我覺得我遇到斯瑪特是特別幸運的，在和斯瑪特相處的近六年里，我自身真的成長了很多。
我是兩個孩子的母親，最開始也是被斯瑪特的教育理念所吸引，在教育孩子的過程中，我們往往沒有能力去改變孩子什么，在很多方面，孩子表現的比我們大人要優秀的多，我們能做的就是靜靜地陪伴孩子，在他們需要的時候給予一定的建議和幫助，讓孩子自己有能力去學會如何成為更幸福的人，而不是順著我們大人所謂的道路去規劃和干預孩子。
對待校區的孩子們，我覺得家長信任我，把孩子們送到斯瑪特來，我有更大的責任去照顧孩子們的成長，不光是美育的，包括孩子們心理和生理的需求，我都愿意去做孩子們在斯瑪特的另一位媽媽。
風雨兼程，初心不忘。斯瑪特兒童美術河北邢臺巨鹿校區，在張老師多年的用心經營下，持續的源源不斷的為許多兒童與家庭輸送養分，作為校外與家庭外的有效補充，給孩子們更多的愛與幫助，讓孩子們在自由與快樂中，不斷成長。