幼兒時期是兒童學習和發展的關鍵時期，也是兒童進行美育教育的最佳時期。幼兒時期的兒童具有非常敏感的感受能力和好奇心，可以很容易地接受各種美術教育。
幼兒美術教育是提高孩子發現美和審美的一種有效途徑。幼兒美術教育可以在孩子們的生活中注入更多的藝術元素，通過發揮孩子們的想象力和創造力，讓他們在美的世界中快樂地成長。 美術教育不僅可以培養孩子們的審美能力，還可以提高他們的感知能力、創造能力、表達能力和思維能力。在汲取各種顏色、形狀、圖案和線條等元素的時候，孩子們的大腦處于超級活躍狀態，這種心理狀態有利于孩子們的大腦發育。而且，在繪畫過程中，孩子需要運用眼、手、心協同，這種活動長期進行可以增強孩子的精細動手能力和耐心，形成良好的學習習慣。
同時，幼兒美術教育也可以激發孩子的情感，提高他們的情商。孩子們在美術教育中可以表達自己的內心感受，通過繪畫的方式表達出對周圍環境的感知和對事物的感覺。同時，孩子們在欣賞和感受美的時候，也會產生積極向上的情感，增強自信心和幸福感。
但是，在幼兒美術教育中，要注意以下幾點： 一，注意幼兒的個性化差異，不能過于苛求孩子的畫面效果。
二，教師要善于引導幼兒，增加幼兒學習的主動性和自主性。
三，教師應合理安排課程，適應幼兒的認知發展特征。
四，家長要積極支持孩子的藝術創作。
五，教育者應把握好教育時間和教育質量，盡量避免過度教育帶來的負面影響。
總結：幼兒美術教育對于孩子成長和發展有著重要的作用。正確認識和靈活運用幼兒美術教育對于引導孩子的全面發展和提高孩子的綜合素質有著極其重要的意義。