四月的浪漫，大概是源自于櫻花吧。
數百萬年前，野生的櫻花起源于喜馬拉雅。櫻花種植歷史悠久，至今已有2000多年。
自秦漢時期起，宮廷皇族便已開始栽培。漢唐時期，櫻花在私家花園中廣為栽種。盛唐時期，更是到處可見，不論是宮苑廊廡還是民舍田間，都有著櫻花綻放的身影，為盛世華夏增添了壯麗的色彩。
當時萬國來朝，日本深慕中華文化之璀璨以及櫻花的種植和鑒賞，櫻花隨著建筑、服飾、茶道、劍道等一并被日本朝拜者帶回了東瀛。
現代人工栽培的觀賞櫻花則是多年前由日本人在日本選育出來的。櫻花品種繁多，大致分為花瓣5枚的一重櫻、花瓣7-10枚的半八重、花瓣10至60枚的八重櫻，以至花瓣100枚以上的菊櫻等，花期不一，甚至花色也多樣。
櫻花作為日本的國花，備受日本人歡迎，每年3月15日至4月15日舉行“櫻花祭”。在日本，這個時期被視為一年的開端，標志著學生返校、公司年度的開始等。因此，在日本形成了一種獨特的櫻花賞花文化，賞花活動成為人與人之間情感聯結的紐帶。
在浪漫的櫻花季，斯瑪特兒童美術的小朋友們和櫻花同行，在藝術課堂中學習了關于櫻花的歷史、種類，并且創作了很多關于櫻花的藝術作品！
自由創作 櫻花之美
2到3歲兒童的美術發展，經歷了從涂鴉時期到象征時期的轉變。這個時期的孩子們熱衷于通過繪畫來展現自我，并通過簡單的線條和形狀來表現事物的特征。
盡管孩子們的圖形表達能力有限，但他們的作品往往具有多重含義。此外，他們偏好鮮艷、飽和的色彩。在課堂中通過調和不同的顏色可以培養孩子們對色彩的運用，例如，在繪畫過程中使用不同顏料調和出櫻花的顏色。
在《櫻花的季節》這節課中，孩子們邊畫邊學，對于櫻花的歷史、由來有初步的認識，在老師的引導下進行了繪畫的學習和創作。
在課堂中，斯瑪特兒童美術的老師會充分尊重每個孩子的創造性思維，而不是要求孩子畫出“完美”的作品。
斯瑪特兒童美術的生成式課堂可以為孩子們提供充滿趣味和創造性的藝術繪畫環境，激發兒童無限的想象力和創造力。
每個孩子都應該被鼓勵表達自己的想法和個性，而不是按照大眾審美畫出“標準”的作品。這樣不僅會扼殺孩子的想象力和創造力，也會對他們的學習動力產生負面影響。
接觸自然 豐富視野
除了在繪畫方式上的轉變，這個年齡階段的孩子對周圍的世界興趣濃厚，孩子們會對于成年人所說的事物都充滿好奇，并且有意愿去親身實踐，他們也會主動接近新奇的事物，探索其中的奧秘。
大自然的魅力，是需要真正身臨其境才可以感受到。孩子們只有看到了花，它的形狀、觸感、味道等，才能知道它的美麗。
2019年12月，央視科教平臺播出了一檔節目叫做《跟著書本去旅行》，節目組帶領孩子們去尋找書本中的“馬踏飛燕”，“葡萄美酒夜光杯”中的夜光杯，還有《楓橋夜泊》里的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
在節目中，孩子們親身“感受”了課文中的內容，體會到作者在寫那句詩、那個詞當時的心境以及情感。在他們學習的過程中，孩子們對于這些內容更加感興趣，并且記憶深刻。
近期，一位老師在網上感嘆，她在給學生講解《雅魯藏布大峽谷》時，提到了科羅拉多大峽谷。當她要介紹這個地方時，一位學生舉起了手說：“老師，我已經去過那里了。”老師倍感驚訝，自己在講臺給孩子們講解，學生卻已經親身經歷，并且有了實際的體驗，而她甚至連雅魯藏布大峽谷都未曾去過。
更有家長評論，會提前一年帶著孩子去下一學期書本中講到的地方，讓孩子們親眼看到書本中所描寫的那些地方，孩子們在學習的時候就會對去過的地方有印象，激發了他們對于學習的興趣。由此可見，讓孩子們看到廣闊天地是多么重要！
在斯瑪特的教育理念中，大自然和藝術是密不可分的，孩子們通過親身體驗大自然豐富多彩的形象，并在五顏六色的自然變化中培養觀察力和想象力，這種生活場景是課堂教育和現代影像技術無法替代或提供的。
當孩子們真正看到這些事物“立體”呈現出來時，他們才會有最真實的感受，才能有感性的認知，這對于對孩子們的成長和藝術創作都有巨大的影響。
落“櫻”紛飛 賞花之處
春賞櫻花夏觀荷，落“櫻”紛飛，四月正是櫻花繁盛之時。
在斯瑪特兒童美術的藝術課堂學習了關于櫻花的小知識，那不妨和孩子一起走進人間四月天的櫻花林，一起感受自然之美！
賞花｜東湖櫻花園
位于武漢東湖磨山景區南麓的東湖櫻花園占地423畝，被譽為世界三大櫻花之都之一，與日本青森縣的弘前櫻花園，以及美國的華盛頓州櫻花園齊名。這里有60個品種萬余株櫻花，包括國內罕見的綠櫻品種御衣黃和郁金，以及芳香櫻花千里香等。
賞花｜武漢大學
武漢大學被譽為“中國最美高校”,校園內有2000多株櫻花,包括山櫻、垂枝大葉早櫻、日本櫻和紅花高盆櫻等多種品種。最佳拍攝角度包括老齋舍、櫻頂和萬林頂等地。
賞花｜玉淵潭公園
北京玉淵潭公園是北方地區最大的櫻花觀賞園之一，北側的櫻花園是公園中的園中園，同時也是北京市最大的櫻花園。公園內種植著超過2300株櫻花，每年花開季節都吸引了無數游客前來觀賞。
賞花｜南京雞鳴寺
位于南京玄武區雞籠山東麓的雞鳴寺是一座歷史悠久的古剎，建于西晉永康元年，已有超過1700年的歷史。雞鳴寺路南北走向，全長不到500米，但卻種植了近20個品種的櫻花樹，包括染井吉野、河津櫻、寒緋櫻和陽光櫻等，總數達到3000棵。
賞花｜西安青龍寺
1986年，青龍寺在建立日本和尚空海紀念碑時，收到了日本友人和佛教協會的禮物-象征友好和平的櫻花樹，這便是青龍寺櫻花的來源。寺廟內超過600株櫻花通常會分為三個時段競相開放。
豐富的戶外活動和游學研學是孩子們接觸自然，體驗文化，豐富視野，拓寬思路的好機會。孩子們通過戶外教育不僅能夠得到更多的藝術啟發，更能感受到自然的美妙之處，采集到大自然的靈感，進而融入到自己的繪畫作品中。
斯瑪特兒童美術不只是為孩子教授一節普通的美術課，我們更希望通過教師的引導和啟發，孩子們可以對人生，對自然充滿渴望，在大自然中去探索未知，找尋自我，明白自己心之所向，并為之堅持。
