孩子學習畫畫的時候，我們希望孩子們能夠自由地創造和想要表達的東西。因此，一些美術老師和家長會避免提供參照物。這種方法的目的是為了讓孩子在繪畫時更具創造性和自由度，不依賴于模仿和復制。這種方法也能夠讓孩子嘗試新的方法和想法，從而發展獨特的藝術風格。
雖然提供參照物可能會幫助孩子更快地學習和掌握繪畫技巧，但這種方法容易讓孩子陷入復制和模仿的狀態。如果孩子只是按照一張圖片或一個模型來繪畫，那么他們只是在復制別人的作品，而不是創造自己的藝術。
提供參照物還可能會讓孩子感到有壓力和限制。如果孩子在繪畫時只是追求完美的復制，那么他們可能會失去對自己獨特風格的意識和信心。因此，不提供參照物的方法可以讓孩子更加放松和自由地表達自己的藝術想法。 在沒有參照物的情況下，孩子需要依靠自己的觀察和想象力來創造出自己的藝術作品。這種方法可以幫助孩子培養獨立思考和自主創造的能力。孩子會學會思考如何表達自己的想法，如何使用畫筆和顏色來傳達情感和理念。
雖然不提供參照物可能會讓孩子的繪畫技巧進展緩慢，但這種方法可以為孩子的藝術之路奠定堅實的基礎。孩子們需要通過不斷的練習和探索來發展自己的藝術風格和技巧。讓孩子從一開始就學習創造性和自由度也能夠培養他們對藝術的熱愛和興趣。
讓孩子在學習少兒美術時不提供參照物是一種促進創造性和自由度的方法。這種方法可以鼓勵孩子發展獨特的藝術風格，培養他們的獨立思考和自主創造能力。雖然這種方法可能會讓孩子的繪畫技巧進展緩慢，但它可以為孩子的藝術之路奠定堅實的基礎。