最近，一款名為ChatGPT的人工智能可謂是席卷各大領域，不僅是在互聯網，電子商務這些科技領域，更是在教育、金融、等圈子也掀起了討論熱潮。 為什么ChatGPT會如此火爆？它到底有什么“神奇”之處呢？
從網友們總結的經驗來看，ChatGPT可以說是“無所不能”！
它不僅可以在短短幾分鐘內寫出一篇結構清晰，語句通順，論證嚴謹的文章；
還可以寫詩詞，改代碼，繪圖，算術，就沒有它不會的！ 這些只是它的基本操作，最厲害的是:
2月9日，美國醫療保健初創企業安西布爾健康公司的研究人員發表的論文稱，在美國執業醫師資格考試中，ChatGPT的得分率在52.4%至75%之間（60分即為通過考試）。 在SAT（美國高考）中，ChatGPT獲得了1020分，超過了48%的人類考生！
要知道，很多孩子就怕是日日夜夜的學習，這都是他們無法到達的高度，對于ChatGPT這些考試就是“So Easy”！
畢竟，連特斯拉的CEO馬斯克都說： 其實，在當下的中國，無論是在家庭還是學校，人們始終還是更重視“成績”。
那么如何才能獲得好的成績，很多人就會說“多記多背多寫”，吃得苦中苦方為人上人！
于是，市面上出現了各式各樣的模擬試題，滿分作文等等...學校就好似一個“小社會”，孩子們都在瘋狂“內卷”。
但是，在ChatGPT面前，這些能力都是“微不足道”，它輕輕松松就能把所有的文獻資料，各個學科的知識記得“滾瓜爛熟”！
如果連考試寫作業都要被取代的話，我們到底該如何培養孩子？
人工智能即使再強大，它始終不是人類，它無法和人類一樣擁有豐富的情感，創造力和靈活性，它始終無法代替一些只有“人”才能完成的工作。 提高孩子社交和共情能力
面對人工智能和科技的高速發展，我們其實不必恐慌。就像十幾年前，也沒有人會意識到會有快遞，外賣，共享單車...這一系列的職業。
當愛迪生發明出電燈的那一刻，蠟燭和油燈就會被替代，并且后來出現了很多新的職業，比如燈具設計師，燈光師... 所以，我們無法預測未來的社會是什么樣的，也無法知道會有哪些新職業的“誕生”。唯一可以肯定的是，人類始終都要順應時代變化和科技發展而適應新的社會環境。
人類和機器最大的區別，就是我們擁有情感，和與他人交流的能力。 要知道，在與人打交道的過程中，涉及著很復雜的人際關系和溝通的方式。
人工智能無論多么快速地發展，它始終無法替代人與人之間情感的交流。
畫畫，是除了語言和文字之外，一個能夠讓孩子抒發自己內心情感的出口。
相比于其他藝術形式而言，繪畫更容易讓孩子們自由地表達內心的想法，給孩子們提供一個與他人交流想法的機會。 通過繪畫，可以很好地幫助孩子發展社交和情感技能，包括同理心、自我意識和溝通；
在學習繪畫的過程中，教會孩子有效地與他人溝通復雜的想法和情緒，這些是孩子們在未來人生路中需要具備的能力。
提高孩子的藝術修養
著名藝術大師羅恩菲德說：“藝術啟蒙能夠造就出富有適應力和創造力的人。”
藝術修養不僅僅是教會孩子懂藝術，而是通過學習藝術從而培養審美能力。
學習藝術，提高審美能力，是可以幫助孩子很好地認識世界、學會表達的一種方式。 “世界上并不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”-奧古斯特 · 羅丹
斯瑪特認為審美教育是教育孩子如何從世界中發現美、感受美，進而創造美的教育。
我們無法直接告訴孩子人生的意義是什么，只能讓他們在美的感受與創造中自己體會到人生的美好，從而生發出積極樂觀的人生態度。
什么是創造力？
網上搜索后得到的解釋是：
創造力是指產生新思想，發現和創造新事物的能力。它是成功地完成某種創造性活動所必需的心理品質。-百度百科
每個孩子天生都有非凡的創造力，但是為什么很多孩子的創造力在逐漸的消失呢？
那是因為我們在“標準化”地教育孩子。比如，在孩子繪畫的時候，家長會要求孩子大海就必須是藍色的，太陽就必須是圓的... 在這種環境中孩子就會形成一種標準化的思維方式，他們會認為大海只能是藍色。殊不知，這種教育方式，會限制孩子的想象力，讓孩子喪失創造力，甚至失去對某件事的熱情。
人工智能可以進行大量的信息捕捉，重復繁瑣的數據工作，但是它沒有思考和創造新事物的能力。
所以，創造力是無法被機器所替代的。 在斯瑪特兒童美術的教育課程中，我們一直所提倡的就是讓孩子有足夠的空間去表達自己的創意想法。
我們的課程，不是傳統的老師在上面畫，孩子在下面模仿的教育模式，而是“生成式美術”。
這種教學方式，會培養起孩子主動思考、探索和想象的能力，鼓勵孩子在思考和解決問題時有創新精神，從而提高孩子們的創造力。
人工智能的飛速發展，是為了給人類的生活提供更多的便利。作為生活在科技化，信息化時代下的我們，更應該注重孩子多元化的發展，培養孩子各方面的素養。
教育的目的不是讓孩子們成為“學習機器”，而是讓孩子們尋找到人生的意義，成為完整的自己。