教育是國之大計、黨之大計。10月16日，中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕，習近平總書記在大會上作的報告在廣大教育工作者中引發熱烈反響。 二十大重要講話
習近平總書記在二十大報告中強調，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力，深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，開辟發展新領域新賽道，不斷塑造發展新動能新優勢。
要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。
要辦好人民滿意的教育，堅持以人民為中心發展教育，加快建設高質量教育體系，發展素質教育，促進教育公平。推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國。
要深入實施人才強國戰略。堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策。
要推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌。全面建設社會主義現代化國家，必須堅持中國特色社會主義文化發展道路，增強文化自信，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象，建設社會主義文化強國，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，激發全民族文化創新創造活力，增強實現中華民族偉大復興的精神力量。
我們要堅持馬克思主義在意識形態領域指導地位的根本制度，堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，以社會主義核心價值觀為引領，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化，滿足人民日益增長的精神文化需求，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎，不斷提升國家文化軟實力和中華文化影響力。
一是建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態。
深入實施馬克思主義理論研究和建設工程，加快構建中國特色哲學社會科學學科體系、學術體系、話語體系，培育壯大哲學社會科學人才隊伍。
二是廣泛踐行社會主義核心價值觀。
推動理想信念教育常態化制度化，持續抓好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育，引導人民知史愛黨、知史愛國，不斷堅定中國特色社會主義共同理想。
三是提高全社會文明程度。
統籌推動文明培育、文明實踐、文明創建，推進城鄉精神文明建設融合發展，在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神，培育時代新風新貌。
四是繁榮發展文化事業和文化產業。
堅持以人民為中心的創作導向，推出更多增強人民精神力量的優秀作品，培育造就大批德藝雙馨的文學藝術家和規模宏大的文化文藝人才隊伍。
五是增強中華文明傳播力影響力。
堅守中華文化立場，提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓，加快構建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現可信、可愛、可敬的中國形象。深化文明交流互鑒，推動中華文化更好走向世界。
接下來，我們來為大家畫重點啦～
在報告中，習近平總書記強調：“教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。”
斯瑪特作為教育工作者中的一份子，自2010年成立以來，在這十年有余的時間里，斯瑪特一直都在兒童美術教育領域努力深耕，踐行著以藝術為載體，塑造孩子靈魂和內在的教育。始終肩負著“做影響一代中國兒童”教育的品牌使命，響應著時代的召喚。
01、以德育人
弘揚中華傳統美德，加強家庭家教家風建設
黨的二十大報告強調，要提高全社會文明程度，弘揚中華傳統美德，加強家庭家教家風建設。這點正是斯瑪特教育自創建以來，一直所遵循的。
斯瑪特教育模式包括百科教育、美德教育、藝術教育、陪伴教育和戶外教育。
走進斯瑪特的校區，第一眼就能看到一個美德墻，上面有“尊重、規則、包容、原諒、愛……”等關鍵詞，這就是我們的美德教育，也是我們課程中不可缺少的一部分。 斯瑪特每堂課的第一個環節都是一個美德分享，老師會根據孩子不同的年齡，用不同的形式去分享美德，讓孩子能夠更好地理解美德，同時體會到美德所帶來的愉悅感，在心靈中種下溫暖的感受，讓美德在心里生根發芽，長成參天大樹。
在斯瑪特的課程中，貫穿五大環節美德、感知、創作、欣賞、家園互動。“美術”和“美德”，都有一個“美”字。美術是創作視覺上的美，美德是內心的美，視覺上的美，可以激發內心的美，而只有心靈產生美感，才能激發更加經典的創作。
我們通過課程的美德環節，潛移默化影響孩子的思維方式，讓孩子通過使用美德產生自我愉悅感，讓美德成為一種習慣。
而家園互動環節，是斯瑪特倡導陪伴式教育的一環，我們鼓勵家長給予孩子更多的陪伴，這種陪伴，是高質量的陪伴，可以讓孩子學會更好地表達愛，和父母建立良好的親子關系。這一點正和二十大報告中的“加強家庭家教家風建設”的理念所契合。
02、以文化養人
推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌
習近平總書記強調，我們要建設社會主義文化強國，發展面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，激發全民族文化創新創造活力，增強實現中華民族偉大復興的精神力量。
我們要繁榮發展文化事業和文化產業，推出更多增強人民精神力量的優秀作品，培育造就大批德藝雙馨的文學藝術家和規模宏大的文化文藝人才隊伍。
中華優秀傳統文化是反映民族特質和民族風貌的文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態的總體表征。
新時代美育工作者，肩負的責任已超越了藝術知識學習和技藝傳授，也承載了傳承中華優秀傳統文化、實現中華民族偉大復興的歷史使命。
孩子是未來的創造者、時代風氣的引領者，民族文化的審美熏陶對孩子很重要，對民族文化的傳承也至關重要。
作為教育工作者的一份子，斯瑪特不僅一直在做，而且是全國性地做，力求為中國孩子的成長和中國文化的傳承盡一份力量。
這些年，我們持續推進與博物館、美術館的交流，加大與共青團、光明日報融媒體、鳥巢等官方機構的合作力度，突破傳統教學模式的藩籬，帶著孩子們走進美術館、博物館，沉浸式感受文化藝術的魅力。
我們借助多種形式，將人類文明創造史的“基因庫”直觀地呈現在孩子們面前，依靠主流媒體平臺，讓孩子們運用在斯瑪特學到的知識和技法、描繪自己所理解的家國情懷，培養了孩子們的好奇心與探索能力，增強了孩子們的文化自信與藝術創造力。
03 、以創新育才
著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之
黨的二十大報告指出，要堅持教育優先發展、科技自立自強、人才引領驅動，加快建設教育強國、科技強國、人才強國，堅持為黨育人、為國育才，全面提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，聚天下英才而用之。
想要培養出創新型人才，教育創新是關鍵。這十多年來，斯瑪特一直不忘初心，致力于做中國兒童美術教育行業的先行者，無論大環境如何，我們始終堅持每一季度100%更新課程。 我們在產品升級、活動交流、在線課程、社會公益等方面鏈接藝術各個領域做更多元化的布局，不斷為兒童美術教育注入新活力。
斯瑪特教育打破常規教育方法和模式。在戶外教育模式中，我們讓孩子充分感受大自然，感受萬物，陽光、綠樹、空氣、動物，甚至體會不同季節的色彩和變化。
我們在教孩子們畫牛的時候，不是讓他們簡單地臨摹，而是會帶著孩子們去牛場，感受牛的體重、身量、生活環境、叫聲，讓他們去聞一下草料酸酸發酵的味道，牛糞臭臭的氣味等等。當孩子們獲得了足夠多的真實體驗之后，老師才讓他們開始創作，這樣他們所創作的作品就會有更豐富的表現力。
未來的教育，是重視人的終身學習的教育，是注重培養人的健全人格和美好品格的教育，是注重培養人的想象力和創造力的教育。
斯瑪特深知兒童美術教育是一項長期的教育工程。我們也深信未來的藝術教育不會僅限于一門學問或一項技術，它為孩子們帶來的更多的是精神上的力量，比如，文化自信的生成，創造力的提升，審美體驗的獲得等。
在未來，斯瑪特教育將不忘初心，牢記使命，通過美術教育這個途徑，助力中華傳統美德、千年文化、美育精神的傳承，用中國的藝術教育思想和藝術課程模式影響更多孩子，打造綜合素質教育第一品牌，做影響一代中國兒童的教育！