劇透!

　　一個(gè)世界

　　ANOBO世界少兒科技藝術(shù)巡展

　　被【學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)】點(diǎn)贊的國(guó)際巡展

　　坐標(biāo)：北京，今日美術(shù)館

　　世界少兒共創(chuàng)

　　科技藝術(shù)融合、跨界教育創(chuàng)新、沉浸式互動(dòng)展

　　藝術(shù)展覽+科技體驗(yàn)+角色扮演

　　動(dòng)手創(chuàng)作+生態(tài)學(xué)習(xí)+國(guó)際視野

　　以「1個(gè)世界」為主題

　　遨游在天空、海洋、陸地、宇宙之中

　　斯瑪特的小藝術(shù)家們千余幅作品

　　將與世界各地的小藝術(shù)家們的作品一起

　　如星辰閃亮展廳的全部空間

　　孩子們的創(chuàng)作

　　以獨(dú)特的語(yǔ)言，講述了今天和明天的故事

　　【2021年8月2日、2021年8月4日】

　　斯瑪特專場(chǎng)主題，隆重登陸!

　　小朋友們，邀請(qǐng)你的小伙伴

　　和親愛的大朋友一起來(lái)

　　這是一場(chǎng)讓全球孩子們興奮

　　讓成年人驚嘆的多元融合形式的時(shí)代主題藝術(shù)展

　　-2021

　　ANOBO藝術(shù)巡展 -

　　7月24日, ANOBO世界少兒科技藝術(shù)巡展在今日美術(shù)館正式啟航。后續(xù)還將陸續(xù)前往法國(guó)巴黎、肯尼亞內(nèi)羅畢、巴西里約巡展，終站將亮相美國(guó)紐約。

　　“1個(gè)世界”ANOBO世界少兒科技藝術(shù)巡展首站開幕儀式現(xiàn)場(chǎng)，近百位小小世界公民、業(yè)內(nèi)數(shù)十位教育專家、二十余家學(xué)校代表、六十多位家長(zhǎng)和教師參加了開幕式活動(dòng)。

　　北京大學(xué)藝術(shù)史教授朱青生，首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授尹少淳，中央美術(shù)學(xué)院教授喬曉光，今日美術(shù)館館長(zhǎng)張然，哥倫比亞大學(xué)全球中心|北京主任肖娜、ANOBO國(guó)際教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)始人燕柏彤、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所前所長(zhǎng)高瑛、斯瑪特少兒美術(shù)教育創(chuàng)始人武志、斯瑪特教育集團(tuán)教研總監(jiān)郭雅茹老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)。

　　第68屆世界小姐中國(guó)區(qū)冠軍、展覽“小小宣傳大使”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毛培蕊擔(dān)任活動(dòng)主持人。數(shù)千件斯瑪特孩子的作品在開幕式現(xiàn)場(chǎng)亮相，在到場(chǎng)嘉賓的見證下開啟藝術(shù)作品的展示，讓孩子們的創(chuàng)作來(lái)表達(dá)他們眼中的“一個(gè)世界”。

　　-啟航

　　五洲巡展于北京出發(fā)-

　　今日美術(shù)館館長(zhǎng)張然作開幕式致辭

　　今日美術(shù)館館長(zhǎng)張然女士為此次開幕式致辭，美贊本次展覽中尤其凸顯的跨學(xué)科教育實(shí)踐與今日美術(shù)館的理念相契合：藝術(shù)無(wú)邊界!

　　ANOBO國(guó)際教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人燕柏彤作開幕式致辭

　　ANOBO國(guó)際教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人燕柏彤女士提到了本次展覽的起源，即在世界疫情背景下，世界文明也面臨新的課題：協(xié)同、關(guān)愛、全球視野。新生態(tài)無(wú)疑是由新生代持續(xù)創(chuàng)建。作為教育工作者能為世界承擔(dān)哪些社會(huì)責(zé)任?藝術(shù)和科技跨界教育的方式聚焦培養(yǎng)青少年全球素養(yǎng)，引導(dǎo)支持孩子們具備世界公民的思維和能力。

　　哥倫比亞大學(xué)全球中心|北京主任肖娜作開幕式致辭

　　哥倫比亞全球中心|北京主任肖娜女士向各位在場(chǎng)嘉賓表示衷心的感謝，并對(duì)該項(xiàng)目將哥大美育理念進(jìn)行本土化轉(zhuǎn)化與實(shí)踐表示由衷的肯定。

　　北師大-ANOBO少兒全球素養(yǎng)課題組組長(zhǎng)、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授甄巍在線預(yù)祝本次展覽圓滿開幕：他提到本次展覽的作品充分體現(xiàn)了科技藝術(shù)融合及跨界教育的方式在孩子們的思想中萌發(fā)的能量，孩子眼中的“1個(gè)世界”如此令人贊嘆。作品的展示及觀展本身，也會(huì)引發(fā)孩子深入思考如何為建設(shè)美好、寬容和可持續(xù)發(fā)展的世界。

　　-ANOBO

　　全球素養(yǎng)教育論壇-

　　與眾多展覽開幕式不同的是，本次展覽的開幕式以一場(chǎng)學(xué)術(shù)性的教育論壇開啟，論壇主題為“通過(guò)藝術(shù)科技跨界教育的方式，培養(yǎng)少兒全球素養(yǎng)”，本次論壇由北師大-ANOBO少兒全球素養(yǎng)課題組研究員朱健博士擔(dān)任主持，朱青生教授，尹少淳教授，喬曉光教授、ANOBO國(guó)際教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人燕柏彤4位嘉賓受邀出席，他們圍繞藝術(shù)科技與少兒教育跨界、小小世界公民教育、教育的創(chuàng)新實(shí)踐等話題進(jìn)行探討。

　　首先朱青生教授結(jié)合近期參與云南“蒲公英行動(dòng)”的鄉(xiāng)村支教經(jīng)歷，做了30分鐘的主題演講，提出來(lái)兒童美育的四個(gè)面向和八對(duì)矛盾。即面向感受力、想象力、創(chuàng)造力;藝術(shù)史與文明、傳統(tǒng)和世界;造型技能;圖像的理解、認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用，處理好傳統(tǒng)與創(chuàng)造、創(chuàng)作與圖示、個(gè)性與傳承、平等與實(shí)驗(yàn)、西方與中國(guó)、全球與本土、日常與節(jié)慶、應(yīng)試教育與素質(zhì)教育八對(duì)矛盾。

　　在朱青生教授精彩的發(fā)言后，少兒全球素養(yǎng)的教育論壇由此展開。

　　首先，尹少淳教授強(qiáng)調(diào)美術(shù)教育工作者在落實(shí)過(guò)程中可進(jìn)行跨學(xué)科、體現(xiàn)全球素養(yǎng)的美術(shù)課程開發(fā)，發(fā)揮美術(shù)學(xué)科中重要的核心素養(yǎng)，使孩子們對(duì)其它學(xué)科、對(duì)世界產(chǎn)生更深度的聯(lián)結(jié)。

　　其次，喬曉光教授以數(shù)十年民間美術(shù)實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)，借“少年非遺”的文化傳承理念，提出非遺的活態(tài)傳承與未來(lái)藝術(shù)教育需關(guān)注的方向。

　　隨后，朱青生教授由“本體的世界”為切入點(diǎn)，論述中國(guó)、西方理解世界的不同視角，最終強(qiáng)調(diào)兒童美育行動(dòng)者需全面理解世界的每一面，從而發(fā)展出既具國(guó)際視野又扎根于中國(guó)本土文化的藝術(shù)實(shí)踐。

　　在論壇尾聲，燕柏彤女士就未來(lái)課題組的發(fā)展方向發(fā)言，呼吁教育企業(yè)家推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新，為鄉(xiāng)村美育、非遺傳承作出貢獻(xiàn)。倡導(dǎo)少兒全球素養(yǎng)教育，希望教育工作者能在過(guò)程中不斷實(shí)踐創(chuàng)新，用科技與藝術(shù)相融合的方式，為孩子們?cè)忈屓蛩仞B(yǎng)與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　論壇結(jié)束后，嘉賓們?yōu)閰⒓覣NOBO少兒全球素養(yǎng)教師課程的種子教師頒發(fā)了結(jié)課證書。

　　斯瑪特教育集團(tuán)教研總監(jiān)郭雅茹老師獲全球素養(yǎng)種子教師稱號(hào)，未來(lái)將把近一年來(lái)充實(shí)的學(xué)習(xí)成果與實(shí)踐體驗(yàn)融入斯瑪特的少兒全球素養(yǎng)培育當(dāng)中，借助每年4次教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，將全球先進(jìn)的教學(xué)理念傳遞到全國(guó)各地的斯瑪特兒童美術(shù)校區(qū)，確保斯瑪特的孩子們永遠(yuǎn)接收最前沿、最專業(yè)的教學(xué)。

　　在場(chǎng)參展的小小世界公民們從首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)少兒美術(shù)藝術(shù)委員會(huì)主任尹少淳，哥倫比亞大學(xué)全球中心|北京主任肖娜，ANOBO國(guó)際教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人燕柏彤、斯瑪特教育集團(tuán)創(chuàng)始人武志先生等嘉賓手中接過(guò)屬于自己的“小小世界公民”榮譽(yù)證書，臉上洋溢著愉悅和自豪。

　　證書頒發(fā)結(jié)束后，孩子們興高采烈地與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓合影留戀，見證這一激動(dòng)人心的榮耀時(shí)刻。

　　斯瑪特實(shí)踐教育創(chuàng)新

　　據(jù)策展人燕柏彤介紹，本次展覽的策劃從與北師大建立少兒全球素養(yǎng)學(xué)術(shù)課題組起，到少兒全球素養(yǎng)的課程設(shè)計(jì)、教具研發(fā)、展覽呈現(xiàn)總歷時(shí)15個(gè)月的時(shí)間，旨在通過(guò)議題式項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、藝術(shù)科技跨界教育等創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)法，培養(yǎng)未來(lái)公民全球素養(yǎng)。

　　“教育工作者應(yīng)像科學(xué)家一樣具有探索和創(chuàng)新的精神，教育創(chuàng)新、創(chuàng)新教育是作為教育工作者的使命之一， 愿本次與小小世界公民們共同策劃的沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)展，可成為一個(gè)創(chuàng)新教育的案例，讓家長(zhǎng)、孩子、教師等社會(huì)大眾共同參與到這場(chǎng)大型教育實(shí)踐中來(lái)。”

　　作為數(shù)字時(shí)代的“原住民”，在多媒體與全球化的時(shí)代，孩子們面對(duì)的世界越來(lái)越豐富，也越來(lái)越容易令人迷失。通過(guò)此次“1個(gè)世界”ANOBO世界少兒科技藝術(shù)巡展，將能夠收獲對(duì)藝術(shù)的好奇與熱情，并通過(guò)親身體驗(yàn)到最為前沿的科技手段，擁抱世界，喚醒創(chuàng)造力，保持開放心態(tài)。

　　-我們來(lái)啦-

　　斯瑪特專場(chǎng)亮點(diǎn)提前看

　　“以兒童視角作為策展立場(chǎng)”是本次展覽的教育創(chuàng)新點(diǎn)，展覽過(guò)程既是一場(chǎng)教育工作者、跨界藝術(shù)家和小小世界公民的“親密對(duì)話”，又是一次藝術(shù)跨界教育實(shí)踐真實(shí)案例。

　　此前，斯瑪特教育集團(tuán)、斯瑪特教育研究院、全國(guó)斯瑪特兒童美術(shù)校區(qū)與中國(guó)首個(gè)以“少兒全球素養(yǎng)”為課題進(jìn)行系統(tǒng)研究的官方機(jī)構(gòu)“北京師范大學(xué)-ANOBO少兒全球素養(yǎng)國(guó)際課題組”共建學(xué)習(xí)研究計(jì)劃，成為北師大-ANOBO少兒全球素養(yǎng)教學(xué)研究基地。

　　此次巡展由北師大 - ANOBO 課題組、紐約ANOBO國(guó)際教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)以及斯瑪特教育集團(tuán)共同發(fā)起，鼓勵(lì)孩子以生態(tài)環(huán)境為創(chuàng)作內(nèi)容，以多學(xué)科視野，以藝術(shù)創(chuàng)作的方式將學(xué)習(xí)及思考的成果呈現(xiàn)。

　　斯瑪特孩子獨(dú)立創(chuàng)作的作品在ANOBear 全息小劇場(chǎng)、投影頑固、動(dòng)物大遷徙、一個(gè)星球等多個(gè)板塊都有專屬展位。更值得期待的是，孩子們自己的作品將與數(shù)字新媒體以及當(dāng)下最流行的VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、AR技術(shù)、交互裝置合成在空間中不同的位置，孩子們的繪畫作品呈現(xiàn)在巨大的L型屏幕上，點(diǎn)亮整個(gè)展廳，帶給現(xiàn)場(chǎng)觀眾震撼絢麗的光影交互體驗(yàn)，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的“夢(mèng)想繪成真”的時(shí)刻，達(dá)成孩子創(chuàng)作與展覽教育內(nèi)容緊密結(jié)合，同時(shí)每一處都是一部有故事的場(chǎng)景。

　　科技讓我們的創(chuàng)意行更遠(yuǎn)，將作品的內(nèi)在及外在又作了不同程度的延伸。

　　參展小貼士

　　在一二樓的樓梯轉(zhuǎn)角處，有一座特殊的“紀(jì)念碑”，孩子們向上攀登的時(shí)候，記得來(lái)打卡拍照哦。

　　令人動(dòng)容的

　　塑料的建筑

　　這個(gè)名為「塑料的“建設(shè)”」的藝術(shù)裝置，是斯瑪特兒童美術(shù)的少兒藝術(shù)家及藝術(shù)教育者共同獻(xiàn)給「一個(gè)世界」全球巡展北京站的禮物哦。

　　王罡老師帶領(lǐng)斯瑪特的藝術(shù)家們經(jīng)過(guò)不同的探索和學(xué)習(xí)階段，然后進(jìn)行創(chuàng)意和創(chuàng)作。

　　第一階段：學(xué)習(xí)探索

　　第二階段：觀察和記錄

　　第三階段 收集、創(chuàng)作和合成

　　當(dāng)上百塊記錄了“不得已”的塑料垃圾磚集合在?起，形成一座龐大的“紀(jì)念碑”，孩子們震驚了，老師們震驚了，家長(zhǎng)們震驚了，同時(shí)我們也驚艷了：破壞和建設(shè)，我們可以用創(chuàng)新創(chuàng)意力來(lái)突破其間的對(duì)立。

　　去看去觸碰這“不得已”的磚墻吧，每一個(gè)探索的藝術(shù)作品后，最寶貴的就是生根其中的思想和感悟。

　　展期預(yù)告

　　展覽從7月24日開始，將持續(xù)至8月下旬，其中8月2日、8月4日是斯瑪特的專場(chǎng)時(shí)間。

　　這是一個(gè)可觀可感的“互動(dòng)式”打卡方式，大家在領(lǐng)略孩子們的創(chuàng)意作品的同時(shí)，可以將所有值得回味的創(chuàng)作時(shí)光留在手邊。

　　對(duì)于愛拍照的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，這里還超級(jí)好拍der~每個(gè)展覽板塊都超級(jí)出片，怕是來(lái)了一天都不想走啦~記得在自己的朋友圈多曬曬美照哦。

　　8月2日、8月4日 斯瑪特專場(chǎng)，歡迎所有小朋友來(lái)今日美術(shù)館，開啟自己的探索世界之旅，一起構(gòu)建屬于自己的未來(lái)世界!同時(shí)也期待所有大朋友來(lái)今日美術(shù)館，解密兒童的藝術(shù)力量，在作品中感受到孩子與世界的鏈接。

　　一起見證，創(chuàng)意無(wú)限，有你有我!