斯瑪特榮獲“中國創新創業100強”

　　2016年1月25日，工信部、國資委、科技部、文化部等部委指導的“首屆中國眾創大會”在北京京西賓館召開。創新創業領軍人物、地方政府代表、創業家和創業者代表、國內著名專家等與會。

　　首屆中國眾創大會開幕式上，發布 “中國眾創空間典范”(10個)、“中國創新創業100強”等。

　　斯瑪特兒童藝術(中國)從眾多家候選公司脫穎而出，榮獲大會評選的“中國創新創業100強”，這既是肯定又是激勵，斯瑪特認為人是教育的起點、也是教育最高和最終的目標。人本身就是目的，創新，創造離不開教育。

　　2015年以來，“大眾創業，萬眾創新” 已經成了中華大地家喻戶曉的熱詞，深刻影響著中國未來的經濟發展。為適應經濟發展新常態，打造經濟發展新引擎，營造全社會支持眾創、鼓勵眾創的良好氛圍，“首屆中國眾創大會”2016年1月25日在北京京西賓館隆重舉行。國家部委有關領導、國內著名專家學者、創新創業領軍人物、地方政府代表、園區孵化器代表、企業代表，以及對“大眾創業，萬眾創新”滿懷熱忱的各界人士參加了會議。這是我國第一次以“大眾創業、萬眾創新”為主旨召開的頂級盛會，也是一次創業者交流心得分享經驗的盛會。

　　李克強倡導“萬眾創新”：為中國經濟升級版發力

　　“創新是發展的動力源泉，而創新的主體是企業。”在李克強的暢想中，借改革創新的“東風”，在960萬平方公里土地上掀起一個“大眾創業”、“草根創業”的新浪潮，中國人民勤勞智慧的“自然稟賦”就會充分發揮，中國經濟持續發展的“發動機”就會更新換代升級。李克強說，創新是中華民族生生不息的秉性、發展進步的動力，人民是創新的主體。

　　同時，教育創新已與理論創新、制度創新、科技創新擺在同等重要的地位。江澤民同志在北京師范大學100年校慶報告中著重指出：“教育創新，與理論創新、制度創新和科技創新一樣，是非常重要的，而且教育還要為各方面的創新工作提供知識和人才基礎。” “進行教育創新，首先要堅持和發展適應國家和社會發展要求的教育思想。”

　　而且，要實現這一創新目標，必須以學生為本，以學生的發展為本，以學生的自主發展為本。一切的創新教育教學活動的必須根據學生的特點來進行。

　　人是教育的起點、也是教育最高和最終的目標。人本身就是目的，而不能以任何理由成為任何形式的工具。蔡元培認為“教育是幫助被教育的人給他能發展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責任，不是把被教育的人造成一種特別器具，給抱有他種目的的人去應用”，其原則是“展個性，尚自然”。

　　我國于1991年簽署的《兒童權利公約》，認為教育的目的是“最充分地發展兒童的個性、才智和身心能力”，通過增進和解放兒童內在的精神力量，發展兒童的個性;使兒童成長為能夠對鄰里、祖國和人類承擔責任的合格公民，以及能夠意識到個人尊嚴的人。

　　在二十一世紀，想象力是第一生產力。兒童的好奇心和想象力是民族的未來。要堅持“兒童優先”的原則，保障兒童的教育權利;要善待兒童，保護兒童的想象力、創造力，提供使兒童免于恐懼的教育。學校不是工廠，教育不是灌水，也不是訓練和塑造。教育是啟蒙，是喚醒，是點燃，是開悟，是解放。如雅斯貝爾斯所說“教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

　　斯瑪特兒童藝術(中國)給予孩子最基本的教育是以藝術為載體塑造他們的美德，其方式是陪伴、引導、啟發和幫助斯瑪特更關注與尊重兒童自身發展規律，兒童創造力及思維能力的培育養成，斯瑪特不斷的創新，提供優質的教育資源，用藝術的形式影響中國家庭生活方式。

　　秉承“以父親的心做教育”的理念，這里的課程設置以專業美術和兒童心理學為基礎，完全尊重兒童生長發展規律，引導兒童在合適的年齡做適合的事;這里不教孩子臨摹大師作品，而是教會孩子像大師一樣觀察、思考和創作;這里的課堂不局限于教室，還有中外美術館、博物館，以最美、最真實的作品滋養孩子的視覺，以孩子能接受的方式培養他們的興趣。 在斯瑪特長大的孩子，未來將因為積累了感知力、鑒賞力和扎實的美術功底而有創造力。

　　這里的老師不僅從不質疑、改動孩子的作品，還會在每一堂課后教孩子如何欣賞自己的作品，并定期為孩子舉辦畫展，讓孩子學會欣賞自己;這里的美術老師不僅是老師，還是孩子王，能通過藝術幫孩子表達正面情緒，化解負面情緒;這里的老師經常帶孩子走出教室，從大自然中汲取靈感，尊重藝術創作“有了體驗才能創作”的規律;這里的老師將積極和家長互動，幫助孩子成長。 斯瑪特，是應試教育的最好輔食。

　　這里的孩子們興趣相投，在老師的引導下漸漸有尊重、欣賞、平和、友愛、合作等美德思維。

　　這里不僅能讓孩子成為小小藝術家，還能通過父母課堂讓家長重拾童年想當一個畫家的夢想;這里的親子藝術游學定期邀請藝術大師陪著會員家庭游覽國內外藝術勝地，消除藝術和普通人之間的障礙......

　　這就是斯瑪特兒童美術中心。我們通過孩子們最喜歡的溝通表達方式-繪畫，來引導孩子認識世界及事物，不僅讓他們收獲飽滿的精神、正直的行為、表達的喜悅、創造的樂趣及專業的技能，更是讓他們了解自己的生命之道。其與傳統美術教育和創意美術教育相比，斯瑪特更關注與尊重兒童自身發展規律 、兒童創造力及思維能力的培養。我們相信每個孩子都是藝術家。 來到斯瑪特，請停下您忙碌的腳步，忘記鬧市的紛擾，平復下焦灼的心，讓我們一起，虔誠守候，靜待花開。