幼兒美術教育對孩子有哪方面的影響?
編輯:斯瑪特兒童美術??來源:??:1970-01-01 08:00:00
幼兒教育是最基礎的教育,我們要從娃娃抓起努力培養創造型人才。幼兒美術教育也是培養兒童創新精神的教育是基礎教育到高等教育中必不可少的素質教育之一。幼兒美術教育對孩子到底有多大的影響力呢?
幼兒其實開始學習繪畫,有利于提高記憶、想象力,特別是想象。孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。豐富的想象是科學家、文藝家最基本的品質,也是童心的保持和升華。孩子在兒童美術繪畫中,想象力得到擴展、深化,這是人才成長的基礎。
幼兒美術教育是教育者遵循幼兒教育的總體要求,根據幼兒身心發展的特點和規律,有目的、有計劃地通過美術欣賞美術創作活動來感染幼兒,培養其藝術審美能力和美術創作能力,最終促進其人格和諧發展的一種審美教育。幼兒美術教育是一種沒有直接功利目的的,以滿足幼兒身心發展需要、提高其審美修養和藝術素質的一系列教育活動。它更加強調幼兒在活動過程中的體驗,是以活動過程本身為目的的一種需要的滿足。在美術活動中如何培養兒童創新意識教育兒童創新行為也是教育者需要研討的一門專業課程。關于在美術活動中如何培養兒童的創新意識發揮兒童的創新潛能人人都各執所見。要從幼兒時期培養兒童的創新精神利用美術活動來激發兒童的創新精神。
那么幼兒美術教育對孩子有哪方面的影響?
(1)繪畫活動能培養孩子們的動手能力
(2)繪畫培養孩子們的審美能力
(3)繪畫培養孩子們的創造能力與想象力、獨立完成作品的能力
(4)繪畫培養孩子們良好的學習習慣
(5)繪畫能培養孩子們敏捷的思維
(6)繪畫能夠幫助孩子們發展語言組織與表達能力
(7)學繪畫鍛煉孩子們的感知能力。
斯瑪特指導教學:當孩子們熟練掌握繪畫能力和動手能力時,老師盡可能地減少動手參與孩子們的繪畫、手工活動,鼓勵孩子們多動手獨立完成繪畫、手工作品,有效提高孩子們的動手能力和獨立能力;老師會通過語言指導,引導孩子們在發現自己的問題中逐漸進步。繪畫教學目的是激發孩子們的想象力、創造力。“老師畫什么,學生就畫什么”照搬照畫,會極大地限制了孩子們的想象力,在斯瑪特教育集團的教學中,我們會鼓勵孩子們發揮自己的想象力,創造新事物的能力。
標題:幼兒美術教育對孩子有哪方面的影響?
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