兒童美術(shù)可以培養(yǎng)孩子多方面的能力，孩子才能算得上是全面發(fā)展。每個孩子都有繪畫潛能，他們每一個人都獨一無二，有著自己天才的特質(zhì)，能夠展現(xiàn)自己的世界，下面通過這篇文章為大家詳細(xì)介紹，通過本篇文章為大家做詳細(xì)的介紹。
 
1、增加豐富的想象力
 
創(chuàng)意美術(shù)不再是教給孩子現(xiàn)成的繪畫技巧，而是通過創(chuàng)設(shè)寬松的交流環(huán)境，引導(dǎo)孩子去觀察、想象、思考，兒童創(chuàng)意美術(shù)能迎合相應(yīng)年齡階段孩子的心理生理特點，同時又能極大地培養(yǎng)孩子們的審美情趣和綜合能力。用手創(chuàng)作只是表象，真正運行的是整個大腦系統(tǒng)。手腕和手指等小肌肉群的運動，從而提高思維能力。當(dāng)孩子對繪畫產(chǎn)生興趣時，不必管他們采用的是什么繪畫姿勢，什么材料繪畫，讓他們隨時隨地即興發(fā)揮，享受無拘無束的繪畫環(huán)境，他們的繪畫才能得到充分發(fā)揮。
   
2、思維能力提高
 
當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)創(chuàng)意美術(shù)時除了用到手，還會用到眼睛、耳朵、大腦等多個器官可以促進(jìn)孩子手眼協(xié)調(diào)，讓孩子的身手更敏捷，而且刺激大腦對應(yīng)部分的聯(lián)結(jié)反應(yīng)，創(chuàng)意美術(shù)不僅使孩子獲得各個階段所需要的各種美術(shù)技能，還培養(yǎng)孩子善于觀察，發(fā)現(xiàn)缺漏、需求、不尋常事件，使孩子對同一個問題能夠提出很多觀念或解決方案。孩子會在創(chuàng)作過程中逐漸養(yǎng)成細(xì)心觀察周圍事物的習(xí)慣，越來越精準(zhǔn)地抓住事物特征，從模仿到創(chuàng)作，正是創(chuàng)造力不斷提升的過程。在觀察現(xiàn)實事物與創(chuàng)造想象事物的過程中，豐富了孩子頭腦中的聯(lián)結(jié)，從而產(chǎn)生構(gòu)造事物的能力。
 
3、加強(qiáng)孩子自信心
 
創(chuàng)意美術(shù)可以增強(qiáng)孩子自信心，讓孩子心理更健康。美術(shù)加盟：孩子在經(jīng)過創(chuàng)意創(chuàng)作訓(xùn)練，從而具備了把身邊的普通之物搬到作品里重新構(gòu)想的能力，這能讓身邊很多人眼前一亮并引來很多贊美之聲，從而增加孩子的成就感和自信心。自信心對孩子健康成長的積極意義不言而喻。而且創(chuàng)作活動相當(dāng)于一次小規(guī)模實現(xiàn)理想的歷程，過程中充滿各種因素，讓孩子體驗了豐富的場景，帶來更樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)獲得幸福的能力。