美術就是用鮮明的色彩和強烈的視覺對比來提高幼兒的審美品位，在他們成長的道路能夠把其領進藝術想象的大門，至于后期幼兒如何發揮，如何去創造不在于教師的引導方式。美術用更深奧的字眼表達就是藝術，在藝術的世界里幼兒對世界的認知和了解是不一樣的，所以學習美術對幼兒成長的意義不可小覷。

　　少兒美術遵循幼兒成長的特點，提高各種能力綜合發展

　　大部分幼兒從小就非常喜歡涂鴉，由此后來才能產生對美術濃厚的興趣。在學習美術的過程中，老師已經不再限定其想象的空間，每一位幼兒都可以根據自己的想法和心情來表達。科學的美術教育始終遵循幼兒的一切發展規律和成長特點，使兒童對大自然和社會的認知更全面、更豐富。在幼兒未來的學習道路上必定會向更專業的道路去發展，但是在幼兒啟蒙初期只有通過美育才能更好的開發大腦的智力，在這種時期幼兒學習的知識才能為將來打下堅厚的基石，所以學習美術是幼兒成長道路上必不可少的學科之一。

　　少兒美術活動對幼兒成長的作用

　　在美術教育所開展的一切活動中，幼兒可以通過豐富多彩的事物來學習對大自然的認知，在實踐過程中所了解的具體形象有效的提高了幼兒的求知欲。例如在對小動物肢體的觀察過程中，兔子的耳朵可以總結為比較像一個長長的三角形，大象的耳朵比較肥大像一把蒲扇……類似于這種美術活動的引導，幼兒的智力能夠得到開發，且語言表達能力得到增強，他們參與到教學過程中的興趣也會日漸濃厚。幼兒在成長的過程中，智力處于一個但前進的階段，此階段的目標是如何提高幼兒智力才是重點。所以美術教育是打開幼兒想象世界的大門，對其智力的影響是舉足輕重的。

　　少兒美術可有效解決幼兒專注力的問題

　　多家長在教育幼兒的過程中不難發現，普遍的幼兒都會存在專注力不持久的問題，因為幼兒很容易被新的刺激吸引，從而導致這種現象普遍存在。因為他們的定力通常保持在五分鐘以內，在從事其他活動中，如果不是出于興趣很難維持很久，只有在學習繪畫的過程中是個特例。例如很多幼兒剛開始學習畫汽車，從剛開始只能畫一個車輪的時間，直到后面可以畫完一整部汽車。所以幼兒在不斷學習繪畫的過程中，對于事物的專注性也會提高很多，這是由于興趣使然。那是因為幼兒喜愛繪畫，還會使他們的成長在這種美術活動中獲益良多。

　　所以在美術教育中要給幼兒展示自我的機會，讓他們保持童趣和天性，才是成功的幼兒美術教育。根據自己的想象創造出新的事物，哪怕這個事物是聞所未聞的，也是來自于幼兒內心的真實世界。只有利用幼兒的這些特點，才能使美術在幼兒的生命中成就與眾不同的成長經歷。