2018年11月14日至17日，全美兒童教育協(xié)會(NAEYC)年會在華盛頓哥倫比亞特區(qū)舉行，斯瑪特教育集團參加了本次盛會并分享了教學(xué)和商業(yè)管理經(jīng)驗。
美國兒童教育協(xié)會(NAEYC)是美國兒童教育的權(quán)威機構(gòu)，在全美有300多個分支機構(gòu)，成員已近9萬人。同時也是全球兒童教育領(lǐng)域?qū)I(yè)水平最高、規(guī)模最大的國際性交流平臺。為了指導(dǎo)教育者對嬰幼兒實施正確的早期教育，他們制定了權(quán)威的早期教育的指導(dǎo)原則。
中美著名的兒童教育學(xué)家和領(lǐng)袖人物參與了此次盛會，來自不同國家的參會者彼此互相交流，共同推動兒童教育事業(yè)的發(fā)展，并將最新的課程和理念帶回本土，找到最適合本土的兒童教育方法。
在這次活動中，斯瑪特參加了多個分會議，包括《在國際課堂上執(zhí)行適性發(fā)展實踐》、《小學(xué)低年級課堂管理策略和教室布置技巧》、《豐富兒童的感官體驗和創(chuàng)造力：玩耍與藝術(shù)的結(jié)合》和《幼兒教師借助有形技術(shù)開展的準(zhǔn)備：中美跨國研究》。并與中美兒童教育專家探討如何協(xié)力打造兒童早教行業(yè)的未來，提高中國學(xué)校和家庭對兒童教育的認(rèn)知，共同配合打造更適合中國兒童的教育體系。
在交流的過程中，斯瑪特也把自己獨特的教育理念和教學(xué)方法介紹給不同領(lǐng)域的兒童教育專家，得到了眾多好評與贊賞，引起了積極討論。
兒童教育是否應(yīng)該分科？
怎么評價幼兒學(xué)生的學(xué)習(xí)成果？
如何把學(xué)生的成果量化成報告？
怎么跟家長有效溝通？
這些都是兒童教育領(lǐng)域內(nèi)普遍存在的問題，也是斯瑪特一直在不斷探索、研究的內(nèi)容。
斯瑪特教育集團致力于為中國家庭提供高質(zhì)量的教育服務(wù)，通過藝術(shù)教育塑造兒童的健全人格，培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力，幫助兒童獲取在社會上幸福生活的能力，并對社會有所貢獻(xiàn)。
前不久，斯瑪特在美國華盛頓設(shè)立了教研中心，邁出國際化的重要一步，將世界上先進的教育理念和教育模式引入中國，同時也讓斯瑪特的教育理念能夠走出國門，讓更多的孩子受益。此次交流活動，也是斯瑪特國際化發(fā)展的一部分，未來，斯瑪特還將在國際化的道路上走得更遠(yuǎn)。
