現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越意識(shí)到對(duì)孩子早期教育的重要性。的確,孩子早期教育做得好,會(huì)為未來(lái)的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。很多孩子在兩三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、棋類、武術(shù)等等,各種早教機(jī)構(gòu)也形形色色,層出不窮回想自己的童年,不是趴在地上和泥土親密接觸,就是躺在草垛上一遍又一遍地?cái)?shù)天上的星星,我們的童年就是這樣糊里糊涂地?fù)]霍。
毋庸置疑,早期教育對(duì)后期的健康成長(zhǎng)是有重要意義的。
每個(gè)人都想過(guò)幸福的人生,每個(gè)家長(zhǎng)更是非常希望自己的孩子能夠幸福。是什么決定了一個(gè)人的幸福感?怎樣才能在這壓力越來(lái)越大,節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)中擁有幸福的人生?
畫(huà)畫(huà)讓孩子一生更加幸福!決定一生是否幸福的因素是什么?金錢?地位?很大程度上,是一個(gè)人的審美觀。一個(gè)懂審美的人,能夠無(wú)論貧窮或富有,都能在生活中發(fā)現(xiàn)美,感受美。讀書(shū),畫(huà)畫(huà),讓孩子性情溫和,智力得到提高。
審美是熏陶而來(lái)
審美的能力是花錢買不來(lái)的,也不是一個(gè)月的速成班能夠?qū)W來(lái)的。審美品位是靠孩子從小的生活環(huán)境,藝術(shù)修養(yǎng)熏陶而來(lái)。一個(gè)從小喜歡藝術(shù)、喜歡繪畫(huà)的孩子,和一個(gè)從小只看電視、玩游戲的孩子,在長(zhǎng)大后的氣質(zhì)上會(huì)產(chǎn)生非常大的區(qū)別。
兒童畫(huà)畫(huà)超重要的是獲得自信
畫(huà)畫(huà),是宣泄自己,表達(dá)自己的超好方式。有些時(shí)候孩子的一些想法無(wú)法表達(dá)出來(lái),卻可以表現(xiàn)在畫(huà)布上。評(píng)價(jià)孩子的畫(huà),不能用“像不像”來(lái)說(shuō),超重要的是鼓勵(lì)孩子,讓孩子保持畫(huà)畫(huà)的積極性,可以一直堅(jiān)持下去,并在這個(gè)方面得到自信。
畫(huà)畫(huà)讓孩子領(lǐng)略生活中的美
幼兒美術(shù)教育的目的不是把幼兒培養(yǎng)成小畫(huà)家,而在于萌發(fā)幼兒的美感,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力,這些將成為他們?nèi)松膶氋F財(cái)富,使他們終生受益。繪畫(huà)就和游戲一樣,玩進(jìn)去就會(huì)感悟很深,更能輕松大膽地表達(dá)自己的意愿。“創(chuàng)新”是兒童畫(huà)畫(huà)的主旋律。
畫(huà)畫(huà)提升孩子的境界
知名教育家迪斯特·韋赫指出:“畫(huà)一小時(shí)畫(huà)獲得的東西,比看九小時(shí)獲得的東西還多。”教育的差異,決定一個(gè)人超終勝負(fù)的,不是掌握知識(shí)的多少,而是人生的境界與視野,信仰與責(zé)任,以及自由的心靈。
鍛煉孩子的觀察能力
在孩子畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,會(huì)不斷地用自己的視角觀察世界,并融入到自己的畫(huà)作中去。學(xué)畫(huà)畫(huà)的人和不學(xué)畫(huà)畫(huà)的人看待世界的角度不太一樣。畫(huà)畫(huà)的人更加注意一個(gè)東西的細(xì)節(jié)、質(zhì)感。更能欣賞世界的美。