現(xiàn)在的家長(zhǎng)越來(lái)越意識(shí)到對(duì)孩子早期教育的重要性。的確，孩子早期教育做得好，會(huì)為未來(lái)的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。很多孩子在兩三歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)、鋼琴、舞蹈、繪畫(huà)、棋類、武術(shù)等等，各種早教機(jī)構(gòu)也形形色色，層出不窮回想自己的童年，不是趴在地上和泥土親密接觸，就是躺在草垛上一遍又一遍地?cái)?shù)天上的星星，我們的童年就是這樣糊里糊涂地?fù)]霍。
毋庸置疑，早期教育對(duì)后期的健康成長(zhǎng)是有重要意義的。 每個(gè)人都想過(guò)幸福的人生，每個(gè)家長(zhǎng)更是非常希望自己的孩子能夠幸福。是什么決定了一個(gè)人的幸福感?怎樣才能在這壓力越來(lái)越大，節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì)中擁有幸福的人生?
畫(huà)畫(huà)讓孩子一生更加幸福!決定一生是否幸福的因素是什么?金錢?地位?很大程度上，是一個(gè)人的審美觀。一個(gè)懂審美的人，能夠無(wú)論貧窮或富有，都能在生活中發(fā)現(xiàn)美，感受美。讀書(shū)，畫(huà)畫(huà)，讓孩子性情溫和，智力得到提高。
審美是熏陶而來(lái)
審美的能力是花錢買不來(lái)的，也不是一個(gè)月的速成班能夠?qū)W來(lái)的。審美品位是靠孩子從小的生活環(huán)境，藝術(shù)修養(yǎng)熏陶而來(lái)。一個(gè)從小喜歡藝術(shù)、喜歡繪畫(huà)的孩子，和一個(gè)從小只看電視、玩游戲的孩子，在長(zhǎng)大后的氣質(zhì)上會(huì)產(chǎn)生非常大的區(qū)別。
兒童畫(huà)畫(huà)超重要的是獲得自信
畫(huà)畫(huà)，是宣泄自己，表達(dá)自己的超好方式。有些時(shí)候孩子的一些想法無(wú)法表達(dá)出來(lái)，卻可以表現(xiàn)在畫(huà)布上。評(píng)價(jià)孩子的畫(huà)，不能用“像不像”來(lái)說(shuō)，超重要的是鼓勵(lì)孩子，讓孩子保持畫(huà)畫(huà)的積極性，可以一直堅(jiān)持下去，并在這個(gè)方面得到自信。 畫(huà)畫(huà)讓孩子領(lǐng)略生活中的美
幼兒美術(shù)教育的目的不是把幼兒培養(yǎng)成小畫(huà)家，而在于萌發(fā)幼兒的美感，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力，這些將成為他們?nèi)松膶氋F財(cái)富，使他們終生受益。繪畫(huà)就和游戲一樣，玩進(jìn)去就會(huì)感悟很深，更能輕松大膽地表達(dá)自己的意愿。“創(chuàng)新”是兒童畫(huà)畫(huà)的主旋律。
畫(huà)畫(huà)提升孩子的境界
知名教育家迪斯特·韋赫指出：“畫(huà)一小時(shí)畫(huà)獲得的東西，比看九小時(shí)獲得的東西還多。”教育的差異，決定一個(gè)人超終勝負(fù)的，不是掌握知識(shí)的多少，而是人生的境界與視野，信仰與責(zé)任，以及自由的心靈。
鍛煉孩子的觀察能力
在孩子畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，會(huì)不斷地用自己的視角觀察世界，并融入到自己的畫(huà)作中去。學(xué)畫(huà)畫(huà)的人和不學(xué)畫(huà)畫(huà)的人看待世界的角度不太一樣。畫(huà)畫(huà)的人更加注意一個(gè)東西的細(xì)節(jié)、質(zhì)感。更能欣賞世界的美。