主持人王林

　　有位家長說美術教育我們只能通過培訓班獲得嗎?在家里不行嗎?爸爸媽媽如果要和孩子親子互動的話。

　　武志

　　不一定通過培訓班獲得，美育教育獲得的途徑很多，比如看畫展，去博物館，郊游，旅行，都可以有很好的審美收獲，美術教育機構只是會更系統的讓孩子學習藝術和審美。只是美育教育的一部分。

　　當然，還有一個很重要的因素，就是家長的審美水平也會直接影響孩子的審美。目前在中國，美育教育的獲得關鍵在于一個家庭要有美育教育的意識。

　　主持人王林

　　那么在生活中，爸爸媽媽怎么教會孩子發現美和創造美?

　　武志

　　可以通過以下方式：

　　互動

　　因為對美的感受，是基于互動產生，什么是美?它沒有標準答案，是互動出來的，所以家長要和孩子互動，首先要用美的語言與孩子互相交流，用口來說美的語言，心就會有感受美的能力，隨之就能打開發現美的眼睛。多用善良的，充滿鼓勵的語言。比如：這張畫的色彩很美;寶寶你看爸爸媽媽和你在一起多幸福啊;寶寶你吃的這塊糖很甜，那你知道甜味是什么顏色的嗎?

　　分享

　　就是父母和孩子在發現生活中的美時，一定要把它分享出來，并且養成一種習慣。

　　感恩

　　心懷感恩去面對造物主所創造的大自然的一切，感謝大自然的一切美好，當一個人感恩的時候，美的感受也就出來。

　　所以要多親近大自然，大自然是最美的，兒童階段多在大自然中活動，孩子可以在欣賞和探索大自然的過程中直接獲得美的感受。

　　孩子進行美育的過程本身就是一個很積極的狀態，美育的過程也是解決問題的過程，在一節課中孩子要去理解主題，了解材料，認識規律，感受自己的內心，讓孩子把這一切都用于表達自己的內在情感和想法上面。他會遇到很多選擇，并去解決問題問題，對于孩子而言每個選擇都是莊重而嚴肅的，這一抹顏色用什么色?畫在哪里?整個過程都在設計，判斷，選擇，落實，這就是我們所說的能力培養，不斷解決眼前的“問題”就是在形成解決問題的能力，這本身就是非常積極的過程。