社會在進步，人們的思想在轉變，所有的事物好像都在“成長”教育也一樣。2020年教育部宣布爭取實現美育中考計分全覆蓋，這次革新，讓所有家長們都明白素質教育的重要性。其實我們在平時生活中也能夠發現，“別人家的孩子”往往也都有自己的興趣愛好，畫畫、書法、打球、唱歌等等，學霸往往文化課好，在藝術和體育方面也會有一兩項特長，這幾乎是學霸的標配。

　　今天我們來說說少兒美術教育的理念，前面為什么提到學霸往往都會有特長呢?因為他們的特長教給他們的并不是特長本身，更多的在享受興趣(特長)帶來的快樂與放松的同時將特長的一些特點應用到學習當中。這也是我接下來要給大家講的美術教育理念“美”和“術”中為什么少兒美術注重“美”輕“術”。

　　現代化的少兒美術教育理念，美術兩字和“術”字關系在削弱，這不同于熟能生巧的傳統美術教育。少兒美術更加注重的是美術中的“美”字，是一種理念是一種思想而不是種技能。

　　少兒美術的優點有哪些?

　　1、少兒美術是孩子兒童時期表達意欲和情感的窗口。

　　2、能夠增強孩子的自信心，耐心培養孩子們積極主動的性格，獨立思考的能力，從而培養孩子美的情操和人格。

　　3、用藝術的形式來培養孩子們對美的認識和理解，運用創意教學提升孩子們的審美能力和創造力。

　　4、培養孩子對于色彩的運用和創作，通過提高審美和塑造價值觀，讓孩子們獲得豐富多彩的童年乃至影響一生。

　　5、學習美術的過程也是鍛煉培養孩子們感知能力，想象力，創造意識，發散性思維和鍛煉孩子動手能力，協調能力的過程，能夠讓孩子獨立思考和獨立工作。

　　兒童美術教育，并不以培養少數畫家為目的，它是對人進行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素質教育，是全面育人的教育。 它可以發展兒童的感知能力，發展感官，促進智力的發展。可以培養孩子豐富的情感和創造意識、發展思維能力、促進個性發展，讓孩子在美育的熏陶下使情感得到升華，提高思維邏輯能力與想象力。培養孩子自尊、自律和自我激勵的品質及豐厚的文化修養，提高孩子的審美感受力和判斷力，讓孩子在美術教育中得到全面的發展。