我們都知道，畫好一幅畫需要雙手與眼睛及頭腦之間的協調與配合，需要有使用繪畫工具的能力，認識色彩的能力，需要耐心、恒心，需要快樂的心情和對美的體驗，需要全身心的投入。美術對少兒來說是一種實踐，需要全身心投入，從對外界事物的感知到情感的發展，自己動手用一定的媒介來塑造出形象，這是內外相互作用的完整過程，少兒需要發揮他們的全部心理能力和熱情，以此獲得更好的發展，那么少兒美術教育能讓孩子學到什么呢?

　　1、少兒美術教育能培養孩子的動手能力

　　少兒美術教育最直觀的目的之一，就是培養孩子繪畫的動手能力。通過繪畫動作練習孩子的小肌肉力量，使手臂、手指和手腕協調配合，促進大腦的控制和調節能力，發展手眼協調能力，增強孩子的動作靈活性和準確性。

　　2、少兒美術教育促進孩子創造力的提升發展

　　我們不是通過美術的技能學習，為了達到一種美術的效果，這只是其中一種體驗，更多通過美術喚醒思維與情感方面的創造、熱情和藝術體驗。無論是藝術還是美術，對創意，創造力的表現已經達成共識。審美鑒賞或者藝術感知，都在培養孩子真正對待美，對待藝術，對待人類的社會行為。從美育的高度對文化、善與惡以及倫理的判斷融入審美教育，打通單一的美術的視覺化、技能化，使藝術和社會和未來的發展，和孩子們整個人的情感思維的成長都有了關聯。

　　3、少兒美術教育能促進孩子的智力發展

　　據研究表明：人腦的左半部是抽象思維，右半部處理總體形象信息。而部分家長和教師重視的文字、數字這些教育內容，則使少兒左腦負擔過重，右腦鍛煉不足。這種現象有損于少兒正常的和諧發展。美術教育就是用有趣、新奇的刺激，啟發和誘導少兒去感知事物的外形、結構，主要通過想象和形象思維，有利于右腦的發育。

　　4、少兒美術教育能擴展孩子的想象能力

　　具有天馬行空的想象力是兒童特有的魅力，少兒美術教育可以培養孩子的想象力力，讓孩子在想象的空間里自由馳騁。

　　5、少兒美術教育能提高孩子的觀察力

　　藝術來源于生活而高于生活，兒童繪畫也同樣需要兒童的生活經驗，少兒美術教育在兒童學習繪畫的過程中，培養孩子養成觀察生活的習慣，注重生活的細節和質感，以審美的眼光看待生活中的人和事物。

　　6、少兒美術教育能培養孩子的表達能力

　　繪畫是兒童情感表達的一種特殊方式，少兒美術教育在教孩子畫畫的同時，更強調讓孩子通過繪畫來表達自己的思想，情感，獨特的心理活動等。

　　少兒美術教育的本質就是要用藝術啟迪智慧，激發孩子感知美、創作美的意識和能力。在繪畫創作中注重兒童思維能力的鍛煉，遵從不同階段兒童的身心發展規律，引領他們進入色彩繽紛的藝術世界。