【新生兒的第一步】

　　斯瑪特兒童美術教育加盟小編解析，說起中西育兒理念最大的不同，就是在西方人眼中，孩子從出生起就是要被尊重的個體，每一個嬰兒都有獨立的個性、個人的偏好、待開發的特長;而在中國，傳統觀念里幾乎把孩子當成了對世界全然無覺的生物，家長對孩子的灌輸多過觀察，更有甚者還會將那些理解不了的行為全部歸結為孩子“不懂事”。幾十年來中西方青少年在人格獨立和思維發散方面的巨大差異也不斷引人深思：先進科學的早期教育該是怎樣的?

　　在美國，嬰兒出生兩周就可以接受早教。西方國家將0-6歲兒童的教育視為國之根本，對其的關注投資遠遠高于中學大學的教育階段。心理學家的研究結果也支持著這一理念：成人的社交障礙、心理困擾甚至生理陋習往往都能在他們6歲以前的經歷中找到問題根源。兒童教育是新生兒認知世界的第一步，更是人生的關鍵一步。

　　【中國特色】

　　目前，我國8090后父母已成為消費的主力軍。新新父母普遍素質較高，但對于早期教育大多人只是空有概念而不得要義。“6+1”的中國現代家庭結構，導致孩子的成長被過分保護。寶爸寶媽雙方的老人，加上父寶爸寶媽本身，六個觀念不同的成人把全部精力都投入到孩子的生活而非教育當中，年齡的代溝、傳統觀念的誤區、真假難辨的“專家建議”，讓年輕的父母們根本無力招架。其實這些問題的根源，就在于家庭中沒有建立起科學系統的育兒模式，所有人看似都在圍著孩子團團轉，其實都沒有明確各自在孩子成長中的身份角色，更不知道要如何給予孩子良性的引導。 很顯然，這樣的環境單一而混亂，又會讓寶寶缺少與同齡人的交際。

　　其實早期教育的硬性要求就是對孩子成長環境的要求。斯瑪特的理論不是灌輸給孩子的，而是教授給大人的。在斯瑪特兒童美術中心，成長改變的不只有孩子，更有在同步探索、找到自己的家長朋友。使整個教學過程實現從內容到形式的一體化，為孩子們創造了一個安全、溫馨、富有教育意義，同時又能幫助孩子潛能得到最大開發的專業環境。

　　【一切為了孩子】

　　教育專家認為，“科教興國”要從嬰幼兒早期教育抓起，從整體上提高未來人才的素質;早期教育是兒童的需要，早期教育是家長的期待，是專業人士的共識，是朝陽教育行業發展的趨勢所在。斯瑪特兒童美術是做2到12歲段的教育。