“阿布拉卡達布拉！”  女巫溫妮再次揮起了她手中的魔法棒，這一次，她的魔法奇跡是......女巫溫妮之父——科奇·保羅的出現！ 2024年5月9日英國著名插畫大師科奇·保羅，走進斯瑪特兒童美術北京朝陽山水文園校區，帶領斯瑪特的孩子們走進“溫妮女巫的魔法大世界”
科奇·保羅 世界著名插畫大師 英國著名插畫大師《女巫溫妮》圖作者
英國紅房子兒童圖書獎、凱特·格林威提名獎、博洛尼亞國際兒童書展最佳童書獎得主。
他在1986年創作了《女巫溫妮》系列，曾斬獲數十項國際大獎，享譽全球。他的作品備受孩子們的喜愛，總是能把他們帶入一個個天馬行空的想象世界。 能畫出如此一套有趣的書必定有一個有趣的靈魂
畫出了女巫溫妮的科奇·保羅有一個讓人羨慕的童年，小時候的他整天在非洲的韋爾德草原上無拘無束地玩耍，快樂的童年激發了他充沛的想象力。
走進斯瑪特兒童美術校區 活動開始前，斯瑪特教育集團創始人武志、斯瑪特兒童美術北京朝陽山水文園校區校長張帆老師，對保羅先生的到來，表示非常歡迎。并特別邀請保羅先生參觀了承辦本次活動的斯瑪特兒童美術北京朝陽山水文園校區。 斯瑪特教育集團創始人武志先生表示，斯瑪特教育集團，在全國擁有近千家斯瑪特兒童美術校區，我們始終以陪伴、啟發、引導和幫助的教育方式，讓孩子們能夠在藝術創作的同時，真實地表達自身情感。
保羅先生對此深表贊同。同時，保羅也表示繪畫是教育不可或缺的一部分，學習繪畫有著重要的意義。孩子們在繪畫的時候，動用的是大腦中不同的部分，這有助于保護和開發孩子們的想象力。
我們應該鼓勵孩子開動腦筋，鼓勵孩子給出與眾不同的說法，允許孩子們自由發揮，展開想象；繪畫也能調動孩子們的記憶力。
這與斯瑪特的教育理念不謀而合。 在斯瑪特兒童美術校區，保羅先生不僅體驗了中國硬筆書法的魅力，更看到了許多中國小朋友們正在斯瑪特兒童美術的課堂中進行創作，并與他們進行了友好交流。
小朋友們為了迎接保羅先生的到來，也為他準備了許多的驚喜，接下來我們即將揭曉！
《一筆一畫一故事》 活動現場，小朋友們將提前畫好的女巫溫妮創作陳列展示在會場兩側，仿佛是有數十個女巫溫妮一起，迎接保羅先生的到來。
此外，斯瑪特的孩子和老師們更是將中西藝術有機結合，使女巫溫妮的形象以中國非物質文化遺產皮影戲的形式出現，并為保羅先生進行了現場表演。 他天真如孩童，又善良如天使，面對一個個孩子們心中獨一無二的溫妮形象，認真評價和夸獎每一張作品。
簡單的和孩子們打過招呼后，保羅先生就開啟了他和女巫溫妮的奇妙之旅，首先就問孩子有沒有看過《女巫溫妮》這套繪本？沒想到同學們能用英語回答了他的問題，保羅先生為孩子們豎起了大拇指。
接著就開始講述女巫溫妮與威爾伯之間的故事，原來女巫溫妮和她的小伙伴，一只叫威爾伯的貓住在一個沒有顏色的城堡里，到處都是黑漆漆的，但是溫妮通過魔法把威爾伯和城堡變成了自己喜歡的顏色。 活動現場氣氛非常好，孩子們開心地與保羅先生互動交流，跟他一塊高舉雙手揮動魔法棒大喊“阿布拉卡達布拉”，歡呼聲笑聲連成一片。
為了讓孩子們更加直觀地感受溫妮的創作過程，保羅現場作畫，他先用黑筆勾出線條，再涂上美麗的顏色，并且在繪畫的途中教孩子們一些畫畫的技巧。不一會兒一個栩栩如生的溫妮出現在孩子們的眼前，大家看得目不轉睛。保羅先生高超的繪畫技巧贏得了大家陣陣掌聲和歡呼聲。 在孩子們的驚嘆和不舍中，此次活動結束了，相信在他們的心中一定對這位來自英國的繪本大師科奇·保羅和他的女巫溫妮留下了深刻的印象。當他們翻開這套繪本時，也會跟溫妮一起高舉手臂，一起揮動魔法棒，一起高呼“阿布拉卡達布拉！”暢游在充滿神奇、充滿幻想、充滿趣味的魔法冒險世界里。
《溫妮女巫魔法繪本》 1. 新時代的新女巫形象
讓孩子充滿感情共鳴 溫妮女巫不穿黑風衣，不戴黑色尖帽子；喜歡穿紫色風衣、蕾絲連衣裙、彩色長襪和尖頭皮鞋；喜歡扎蝴蝶結、戴珍珠項鏈和珍珠手鏈；而且住在現代化的大house里。
她還有一只長著綠色眼睛的大黑貓，喜歡活在自己的“吃貨”的世界里，也常常對溫妮的瘋狂想法感到又驚又喜。
可以說，溫妮女巫的出現，顛覆了人們對女巫的看法。她能一舉成名、成為深受世界各地孩子都喜歡的女巫形象，是因為她仿佛就是孩子們在魔法世界里的另一個“自我”，能讓孩子覺得自己就是“溫妮女巫”，并樂意像溫妮女巫一樣充滿熱情地迎接每一天的新生活,去做獨一無二的自己。
溫妮女巫第一次出現是在《女巫溫妮》的故事里。 溫妮女巫熱情善良，會經常邀請鄰居朋友們在自家花園里一起享用美食；在圣誕節里，會主動幫助圣誕老人給世界各地的孩子派送圣誕禮物；在寒冷的午夜時分，會幫助迷路的小火龍寶寶找媽媽······ （溫妮女巫在幫助圣誕老人派送禮物的過程中遇到了很多麻煩，卡在冰屋里、從屋頂滑落、被彩燈纏住，不過溫妮依然堅持幫助圣誕老人。因為這樣世界上的每個孩子就都可以收到禮物，開心地過圣誕節啦?。?br /> 溫妮女巫還充滿冒險精神，一旦某件事情激起了她的好奇心，她總是立即下決定，克服種種困難一探究竟。當她對深邃又神秘的太空非常感興趣時，她會用魔法造一枚火箭，然后飛向太空。盡管從太空差一點兒回不來了，她也能冷靜應對、想出解決的辦法，最后順利回家。 （溫妮女巫和她的黑貓威爾伯如愿以償地來到了太空，看到了大大小小、各式各樣的小行星！他們興奮極了，迫不及待地打開艙門，想在太空里遨游?。?br /> 溫妮女巫愛好廣泛、愛學習新本領：她會學習用新電腦，每周去圖書館上藝術課、手工課，在家親自制作美食······ （溫妮女巫正在學的有畫畫、編織、縫紉、做罐子和海報，她喜歡這所有的藝術課。）
2. 天馬行空的魔法故事
開啟孩子的好奇心和想象力
魔法，是所有孩子都無法拒絕、渴望擁有的超能力！魔法故事的魅力在于可以讓孩子置身于一個天馬行空、奇思妙想、一切皆有可能的奇幻世界中，充分釋放出他們的好奇心和想象力，讓他們感受到無拘無束的自由和快樂。
“阿布拉卡達布拉！”很多孩子愛上溫妮女巫的魔法故事是從這一句魔法咒語開始的，每當這句咒語響起來的時候，就是和溫妮一起見證魔法奇跡的時刻！在溫妮女巫的魔法世界里，孩子能看到很多稀奇古怪的事情發生。
在《溫妮和魔法南瓜》里，溫妮將巨型大南瓜做成了直升機，每天開著它去市場買東西，而且，每天坐著直升機回家真是一件很酷的事。 在《溫妮去太空》里，太空兔子不愛吃胡蘿卜和蔬菜，卻愛吃火箭，而且很快就將一枚大火箭吃完了，簡直匪夷所思。
在《溫妮和恐龍》里，溫妮女巫的黑貓威爾伯居然和恐龍同框了，他們還像朋友一樣親密地玩耍，看起來太神奇了。
除此之外，還能體驗驚險刺激、豐富多彩的旅行。在溫妮女巫的魔法世界里，一句“阿布拉卡達布拉”，馬上就可以開啟一趟魔法旅行！
在《溫妮的海盜之旅》里，可以化身海盜，穿上海盜服、戴上海盜帽、坐上海盜船、前往無名島去尋寶。 在《溫妮去潛水》里，可以變身成“八爪魚”女巫，像一條魚兒一樣潛入海洋，置身于奇妙的海底世界，暢游無阻。
在《溫妮和搗蛋騎士》里，可以穿越時空，回到中世紀的魔法城堡里，體驗一把貴族生活，和最厲害的騎士比拼射箭、馬背長矛，并和國王一起共進晚餐。 3. 夸張幽默、充滿想象力的圖畫風格
吸引孩子樂在其中
除了天馬行空的好玩故事，一個更能讓孩子們樂此不疲、一遍遍翻看溫妮女巫魔法故事的理由是這套書里看起來夸張幽默，而且充滿了想象力的圖畫。很多大人第一次看到書里的圖畫時，都會覺得亂、不喜歡，但再多看幾眼，又瞬間領悟到了它能讓孩子們笑哈哈的點。
（比如在《溫妮的中國年》里，黑貓威爾伯哪怕被溫妮女巫的魔法誤傷變成了一只小獅子，他心心念念地卻是“這條大魚真好吃！”讓孩子貪吃的“吃貨”本性在這只黑貓的身上找到了共鳴。）
插畫家科奇•保羅自己解釋說：“（圖畫）是卡通的風格，有點兒現實主義和幻想的融合，無法與現實世界一一對應。奇妙的是，孩子們總能夠理解。”借用美國《學校圖書館期刊》一位編輯的話，簡單地說就是——充滿了視覺幽默。這種視覺上的幽默感，體現在圖畫的每一個角落。
即便是最容易被忽視的故事小配角，它的出現也不是偶然，而是增加了孩子在觀察圖畫時的閱讀樂趣。在溫妮女巫衣服的口袋里，總是會看見一只青蛙的腿；在溫妮女巫的房子和花園里，在每一頁畫面的場景里，總是會看見一些造型奇怪的小動物，他們總是在做著奇怪的、有趣的事······但是這些隱藏的小小幽默也總是能吸引到孩子的注意，他們會興致勃勃地去認真發現這些小配角的故事。 （比如《溫妮和神秘怪獸》中的這一頁，圖畫里不經意間出現的每一個動物、門后的每一雙眼睛，還有地上的腳印，細細觀察它們的眼神和動作，你會發現都在說著故事。電線桿上的兩只鳥正在爭搶食物；信號鍋上坐著的小動物那滴溜溜的小眼神肯定在琢磨著什么事情；溫妮女巫一只手指著足球，似乎又開始心生疑慮：家里怎么又多了一個足球？這次又是哪一個神秘怪獸來家里了。其實，作為鐵桿球迷的科奇·保羅，將足球畫進畫里那是經常的事。）
插畫家科奇·保羅1951年出生在津巴布韋，他在非洲的韋爾德草原上度過了無拘無束的快樂童年?，F在70歲了，但如果你見過他，看過他的視頻，絕對會被他天生自帶的幽默感和像孩子一樣的熱情所感染，感慨歲月似乎將他永遠地留在了快樂的童年。像科奇·保羅這種深入骨髓的幽默感，他所創作出來的東西毋庸置疑也遺傳了這份幽默的基因。
隨便翻開“溫妮女巫魔法繪本系列”中的任一本書，翻到其中任一頁畫面，除了驚嘆畫面所展示出來的嫻熟的繪畫技法、不可挑剔的色彩搭配、層次分明的多角度構圖······
（在《女巫溫妮》里，讓黑色的房子搖身一變成了童話中的彩色夢幻城堡，而且每一層房間里的細節都可以看得清清楚楚。）
（在《溫妮又飛起來啦》中，極具視覺沖擊力的3D電影感畫面，而且圖畫細節超豐富）
還有畫面中每一個角色的造型、動作、神情等，它們自帶的那種情景喜劇的夸張幽默效果，會更容易被孩子所喜歡，并給他們留下深刻的印象，也潛移默化地滋養著他們的幽默感。
在《溫妮和蟲蟲歷險記》中受到極度驚嚇的溫妮女巫和黑貓威爾伯，看到這模糊的一雙雙眼睛，畫面感和夸張的喜劇效果立即就出來了。
在《溫妮的環球旅行》中溫妮女巫向下瞟的雙眼，一副竊竊自喜的模樣，將她的古靈精怪完美再現，能逗得人忍不住也想要跟著樂一樂。 4. 精心設置的豐富的圖畫細節
培養孩子的觀察力和探究力
現在，很多插畫家都喜歡在圖畫里隱藏很多小細節，讓孩子在看圖時有意外發現的驚喜和樂趣。比如，將故事發展的線索和提示隱藏在圖畫中，將自己的自畫像或者簽名隱藏在圖畫中，將其他故事里的人物角色隱藏在圖畫中。而這些小細節，科奇·保羅從一開始創作《女巫溫妮》時，就已經悄悄地在做了。他甚至會在有故事的內容上又增加一些有趣的小故事，讓故事讀起來更加地好玩。所以，英國《父親》雜志特意評論說：“每一次閱讀（溫妮女巫繪本）的時候，孩子都會在插圖中發現一些新的有趣的細節。”
將自己的肖像和簽名隱藏在圖畫里，是科奇·保羅最常添加的圖畫細節，也是他最喜歡和孩子進行的互動小游戲。他有時出現在溫妮家中的墻上，有時出現在茫茫人海之中，有時出現在魔法秀的舞臺上......讀故事時，如果沒有找到科奇·保羅或者他的簽名，那意味著還得再讀一遍。
根據每個故事不同的內容，科奇·保羅也會悄悄地在圖畫上做一些特殊的“高級定制”。比如在《溫妮的中國年》中，為了突出中國元素的特色，他將溫妮的魔法棒改成了“魔法竹棒”，還讓溫妮穿上了改良版的“中國旗袍”。 在每一本書前后環襯頁的內容上，科奇·保羅同樣別出心裁。他特意邀請了孩子們根據每個故事的主題來親自創作，并從中選出優秀的作品署名刊登隨書一起出版。從第一本《女巫溫妮》中的2幅作品到現在的第22本《溫妮的環球旅行》中的28幅作品，從英國孩子的作品到中國孩子的作品，科奇·保羅一直在用自己的方式激勵著孩子們在圖畫世界里保留那份與生俱來的想象力。 《溫妮的環球旅行》前環襯頁
5. 受到千萬孩子的無比喜愛
正因為“溫妮女巫魔法繪本”的故事既天馬行空，又幽默風趣，所以才讓全球的孩子們都深深地為之著迷?？?ldquo;溫妮女巫之父”科奇•保羅來到中國時，來自孩子們的熱情和開心的笑臉。 “溫妮女巫魔法繪本”在英國榮獲了紅房子兒童圖書獎，這個獎項有一大特點，就是其他獎項都是專家評選出來的，而它是由英國的小朋友一票一票親自選出來的，由此可見溫妮女巫多受孩子們的喜愛。
有位家長的評論是這樣的：
溫妮的故事總是讓孩子身心愉悅。無論是男孩，還是女孩，他們都喜歡閱讀這些故事，也可以揮起充滿想象力的魔法棒，像溫妮一樣念出魔法咒語——阿布拉卡達布拉！
在中國，“溫妮女巫魔法繪本”也得到了無數家長和孩子的喜愛，各種獎項同樣榮獲了很多，比如“中國好童書100佳”“年度影響力繪本”等等。 禮盒裝 這是首次將溫妮女巫的22個魔法故事以精致禮盒的形式推出，讓孩子一次性收齊全套繪本，擁有溫妮女巫完整的魔法世界。精美禮盒，匠心設計，既可饋贈親友，也可珍藏收納。
而且，22冊繪本都是中英雙語版的形式，每個中文故事后都附有來自牛津大學出版社的原版英文故事。英文故事的作者瓦萊麗·托馬斯曾在澳大利亞和英國的小學、中學和特殊學校中當過老師，也曾在墨爾本的師范學校教授英語教學法，她十分熟悉孩子的英語學習規律。而中文故事的譯者則是國內著名的翻譯家、兒童文學作家任溶溶先生。因此，無論是中文還是英文，語句簡單、口語化、通俗易懂都是這套書中最大的語言特色，有助于孩子在中英雙語的閱讀中提升語言表達能力。
除此之外，禮盒內還附贈了獨家專門定制的溫妮女巫同款魔法帽，當孩子戴上魔法帽、喊出那一句魔法咒語“阿布拉卡達布拉”時，就能一秒進入故事情境之中啦！
如有需要，可聯系全國斯瑪特兒童美術校區哦！更有科奇·保羅印章簽名版本數量有限，先到先得！