10月18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京開幕。
習近平在開幕式主旨演講中提到：精彩紛呈的文化年、藝術節、博覽會、展覽會，獨具特色的魯班工坊、“絲路一家親”、“光明行”等人文交流項目，不斷深化的民間組織、智庫、媒體、青年交流，奏響新時代的絲路樂章。 為響應國家“一帶一路”倡議，斯瑪特教育積極組織和絲路國家的研學活動，希望通過參觀、訪問、交流等系列活動，開闊孩子們的眼界，探索他國的文明和知識，并把中國優秀傳統文化傳播到國外。這對密切與絲路國家之間的人文交流，幫助孩子們深入理解絲路精神，感受共建“一帶一路”的夢想與勇氣有積極地推動作用。
斯瑪特戶外教育
沿著絲路去研學
埃及
中埃青少年文化藝術交流
年齡：2-18歲
地點：埃及
關鍵詞：一帶一路 | 人文交流 | 藝術探索 在2024年新春佳節之際，我們將在開羅舉辦一場熱鬧非凡的中埃兒童與青少年文化藝術作品交流展示活動。
邀請孩子們成為中埃文化傳遞的“小大使”，通過手中的畫筆，將世界上的兩大文明古國的文化再次聯接，通過藝術，在古老的絲綢之路上傳遞中國文化，展示“我眼中的中國”和“我眼中的埃及”。 相信每位小朋友精心創作的作品，加上開羅最美的天際線，將會構成開羅海外中國年期間最棒的風景。
中埃兒童與青少年文化藝術交流作品展示活動
主辦單位：
開羅中國文化中心
中華兒童文化藝術促進會承辦單位：
中華兒童文化藝術促進會青少年藝術教育專業委員會
斯瑪特教育集團
協辦單位：
楊之光美術
創作主題：
埃及青少年兒童創作《我眼中的中國》
中國青少年兒童創作《我眼中的埃及》
征集面向人群
中國和埃及青少年兒童
年齡：2歲以上，大、中、小學學生及幼兒，繪畫、書法、藝術創作愛好者。
創作要求（作品尺幅）
作品要求原創真實（凡選送作品參加本次活動的作者，主辦單位均視為同意本征稿啟事之規則）。對征集的作品無藝術形式 、種類的限制，接受所有藝術品類。
平面類作品
媒介不限：國畫、油畫、水粉畫、水彩畫、丙烯畫、版畫、素描、漫畫、電腦繪畫、馬克筆、油畫棒和蠟筆、色粉筆、剪紙、布貼和貼紙等；
非平面類作品
材料不限：立構、衍紙、手工藝、陶藝、泥塑等立體作品。可接收作品照片參展。
電子照片：要求為3M以上高清作品圖片
作品尺寸：邊長為12.5cm的正六邊形
電子作品提交
作品請以壓縮包形式，提交至pr@smart-art.com.cn郵箱，郵件名稱為“組織機構+報名人數+聯系人+聯系方式”，郵件附件請添加超大附件（電子作品圖片+電子報名表格：表格中，請標注孩子姓名、性別、年齡、所屬國家地區、學校名稱、作品名稱、作品圖片及輔導老師、聯系電話等信息）
征集時間：
即日起至2023年12月30日
作品提交郵箱：pr@smart-art.com.cn
榮譽設置
創作榮譽：
參與活動的作品由專家團隊進行評審
設有卓越作品獎、杰出作品獎、風采作品獎、優秀作品獎，并可獲得中埃兒童與青少年文化藝術交流作品展示活動榮譽證書與紀念獎章。
組織榮譽：
為了鼓勵更多美育單位參與到本次活動中，并表彰他們在美育工作上的杰出貢獻，組委會特別設置了“優秀組織單位”榮譽，由組委會頒發“優秀組織單位”榮譽證書。
指導榮譽：
為了鼓勵 指導老師在美育工作中的突出表現，針對卓越作品獎的指導教師，組委會特別頒發“優秀指導教師”榮譽證書，以茲鼓勵。
活動詳細咨詢：13466608791翟老師
此外，我們還會一起深入埃及，共同探索在7000年前，古埃及人輝煌燦爛的古埃及文明，一起研究它對整個世界都產生了哪些深遠的影響！ 課程特色
海外繪畫交流展示
我們將在開羅愛資哈爾公園的新春廟會上將中國學生的繪畫作品進行展示，通過中埃孩子們創作的《我眼中的埃及》與《我眼中的中國》作品，向埃及民眾展現中埃的歷史風貌、獨特文化，中埃學生共同交流，親身體驗做一名中埃文化交流的小使者的驕傲。
第一次海外迎新春
在海外迎接中國農歷新年是什么感受？來埃及你就知道了。在愛資哈爾公園觀看盛大的節目演出，和中國駐埃大使、參贊一起體驗豐富多彩的活動，向埃及人民展現中華文化的獨特魅力，增進中埃兩國民眾的友誼和互信。
聆聽藝術家大師課
我們將帶孩子走進埃及藝術專業學校，在這里聆聽78歲著名埃及藝術家的美術課，席地而坐，擁抱大自然，和藝術家共同創作。
這是一所長在田野里的美術學校，建立于1986年，創始人Mr . Fagnoon 是一位著名的埃及畫家。
學校教育理念非常前沿，屬于未來學校的模型，無論從教學設計理念還是環境建造方面，都充分尊重了孩子的內心，給孩子自由創造空間。
埃及各個私立學校都非常贊同Mr . Fagnoon 的教育理念，每年約有6-7萬個學生來這里學習和交流。
我們將走進埃及博物館，獲取開啟古埃及時空大門的“金鑰匙”
沿著絲路去研學：非洲肯尼亞
肯尼亞自然生命研學營
年齡：6歲+
地點：非洲•肯尼亞
關鍵詞：自然意識 | 生命智慧 | 世界公民
肯尼亞是野生動物的天堂，而馬賽馬拉國家自然保護區，則是天堂里那顆最耀眼的寶石。相比在動物園，這里撲面而來的生命力量感，給了我們眼睛和心靈的雙重震撼。
對孩子們來說，這是一個真實地認知環境、認知世界、進而認知自身的機會，如何認識這個世界會鍛造孩子的眼界和三觀，從而更早生發對自我價值和未來定位的思考和探求。 課程特色
沉浸式探索自然生命
在馬賽馬拉國家公園，斯瑪特研學團用奢侈的五天的時間帶孩子們觀察野生動物，從認識、認知、理解、再到思考，逐漸深入地探索這片大草原自然運轉的奧秘和生命意義。
野生動物保護需要領導力
斯瑪特特別邀請到野保專家－－星巴老師全程參與，他用自己常年扎根在非洲草原上的種種經歷和自身特有的領導力，讓孩子們理解保護野生動物的重要意義。 深入肯尼亞之心
悠然恬靜的納瓦沙湖讓孩子們感受肯尼亞的另外一面。乘船在納瓦沙湖穿梭，曼妙的湖光讓我們感覺像是誤入創世之初，人與動物都怡然自得，互不干涉、互不驚擾。
關于人與自然如何和諧共處，在這里我們會看到了最好的答案。
跨越國界的愛心傳遞
公益和慈善是斯瑪特戶外教育一個重要的板塊，我們希望在研學過程中帶領孩子做一些公益活動，培養孩子們幫助他人、回饋社會的公益心。
深刻理解人、自然、生命的直接關系
肯尼亞生命探索之旅，不僅帶孩子們感受肯尼亞獨特的自然風貌，也讓孩子們在見識和體驗中開始獨立思考人與自然的關系，保護野生動物和保護環境的重要性，以及自己能在其中貢獻出什么樣的力量。
與優秀的人并肩前行
斯瑪特戶外教育除了嚴格把關研學課程內容質量，更注重一同出行的優質伙伴。我們希望孩子能與優秀的人同行，受到榜樣的熏陶和滋養。