少兒美術教育的本質是用藝術啟迪智慧，激發兒童感知美、創造美的意識和能力。在繪畫創作中注重孩子思維能力的培養，引領他們進入色彩繽紛的藝術世界。今天，斯瑪特兒童美術教育就給大家講講少兒美術教育過程中應注意的四個問題： 1.尊重兒童繪畫意愿，遵從身心發展規律
傳統意義上的兒童美術教育，大多是由老師或家長教導，按照既定的主題和繪畫效果進行繪畫創作。這個過程忽略了孩子自己的意愿和感受。所以，現代少兒美術教育理念倡導在少兒美術教育中更多的融入人性化的發展理念。充分尊重兒童自身的繪畫意愿，遵從他們的身心發展規律。
2.保護孩子想象力，鼓勵原創作品
藝術創作反映了兒童早期的思想和精神活動，用符號表達思想和情感是人類的本能。少兒美術教育應注重培養兒童的想象力、因為少兒美術繪畫的創作來源主要來自于想象，因此，我們要保護孩子的想象力和創造力，鼓勵他們多畫原創作品。 3.鼓勵孩子觀察生活，表現生活
除了想象力，兒童美術和繪畫的創作源泉也來自于兒童生活經驗的積累。想象也是基于現實生活中的事物和圖像。例如，兒童會用各種符號表示自然天氣現象，用不規則的橢圓形代表云彩，用折線代表閃電.......這些都是在對現實事物的觀察基礎上結合想象繪制出來的。因此，少兒美術教育要鼓勵孩子觀察生活，多用藝術語言表現生活。
4.注重培養孩子的審美能力
教師和家長要注重孩子審美能力的培養，通過繪畫和美術教育，激發孩子感知美的意識和能力。少兒美術教育根據不同年齡段兒童的身心發展特點，以及每個孩子自身的個性和興趣差異，引導他們進入豐富多彩的藝術世界，自由地發揮個性和創意，表達內心情緒。注重思維能力的訓練和知識面的擴展。