“教育十四五、校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司、雙減、高考改革、藝考改革”……這幾個(gè)受到大家高頻討論的教育熱詞勾勒出了2021年中國(guó)教育改革發(fā)展的曲線。
從落實(shí)“雙減”到細(xì)化“課后服務(wù)”，從推進(jìn)“幼小銜接”到成立“基礎(chǔ)教育”綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，從深化“高考改革”到推動(dòng)“職業(yè)教育”高質(zhì)量發(fā)展。每一項(xiàng)政策舉措都在彰顯國(guó)家教育改革的決心。我們站在了中國(guó)教育新的歷史起點(diǎn)上，應(yīng)積極貫徹教育新發(fā)展理念，推動(dòng)教育走進(jìn)新時(shí)代，面向新未來。
斯瑪特•向未來
教育追求的是慢贏，而不是速勝，教育是指向未來的事業(yè)。斯瑪特教育集團(tuán)成立十一年來，無論是初心不改的教學(xué)理念還是國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)的教育模式，不管是與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)課案還是人文素養(yǎng)的美德塑造，無不凸顯了斯瑪特培養(yǎng)面向未來的教育的決心。
“GAE”：中外美育向未來
時(shí)間的指針撥回到2019年6月，斯瑪特教育集團(tuán)發(fā)起了以“向未來”為主題的第一屆 “GAE全球兒童與青少年美育發(fā)展峰會(huì)”。之所以以“向未來”為主題，是因?yàn)樗宫斕匾恢敝铝τ诎l(fā)展面向未來的教育，培養(yǎng)具有全面少兒素養(yǎng)兼具未來理念的少年兒童。而GAE峰會(huì)作為全球性的教育峰會(huì)，也有它的未來使命：我們一直致力于聚焦國(guó)際美育專家、學(xué)者、公立學(xué)校、私立學(xué)校及教育機(jī)構(gòu)的聲音；發(fā)起美育倡議，共同關(guān)注教師、教學(xué)及學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)；促進(jìn)全社會(huì)關(guān)注社會(huì)美育，在國(guó)際理念交流中，展現(xiàn)中國(guó)美育的現(xiàn)狀和成果。推動(dòng)中國(guó)“SMART教育模式”以及真正適合中國(guó)教育發(fā)展需要、又具有世界眼光的教育理念和教學(xué)模式的落地。
6月18日，北京中華世紀(jì)壇，15位來自全球的美育專家：GAE峰會(huì)發(fā)起人、斯瑪特創(chuàng)始人武志，中國(guó)人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)研究院院長(zhǎng)徐慶平，2018-2019 NAEA主席Thomas knab，NAEA2017-2018屆主席Kim Huyler-Defibaugh，中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育研究中心副主任、教授，北京靳尚誼藝術(shù)基金會(huì)副秘書長(zhǎng)、社會(huì)美育聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)馬菁汝，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美育研究所副所長(zhǎng)高登科，NAEA2021-2022主席 James Haywood Rolling Jr.就國(guó)際美育研究成果和中國(guó)美育發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了深度討論與理念碰撞，旨在建立國(guó)際美育理念和實(shí)踐案例交流平臺(tái)，促進(jìn)真正適合中國(guó)本土教育現(xiàn)狀、又具有世界視野的教育理念和教學(xué)模式的落地。
在如今的教育體系中，美育已成為一項(xiàng)重要的組成部分，社會(huì)各界希望可以通過大力倡導(dǎo)美育教育，為強(qiáng)盛中國(guó)增色、為美好生活添彩、為美滿人生導(dǎo)航、為美妙藝術(shù)鑄魂。
在未來，美育的發(fā)展將會(huì)使社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展更加迅速，我們現(xiàn)在所面對(duì)的孩子，是未來30年掌握世界的人才，因此，教育是面向未來的，那些現(xiàn)在能夠留在孩子身上“幼稚”的思維基礎(chǔ)和表達(dá)呈現(xiàn)，將會(huì)是他們未來可以征服世界的動(dòng)力源。
峰會(huì)上還共同發(fā)起“像藍(lán)天、清風(fēng)一樣惠及所有人”的美育倡議，希望借助GAE峰會(huì)的影響力，向全社會(huì)普及美育教育理念，讓每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的力量，推動(dòng)美育走向更光明、更美好、更科技化、更有幸福感的未來，讓美育成為每個(gè)人都擁有的能力和素養(yǎng)，倡導(dǎo)以“陪伴”作為家庭教育和學(xué)校教育中關(guān)鍵的要素，讓每個(gè)孩子都擁有接受美育的機(jī)會(huì)，也有傳遞美育的能力。
“聚榮耀 向未來”
2020年年初，斯瑪特教育集團(tuán)舉辦了以“聚榮耀 向未來”為主題的十周年慶典。斯瑪特又一次以“向未來”為主題，寓意深遠(yuǎn)。
1月9日斯瑪特全體家人們歡聚一堂，大家載歌載舞，用十二分的熱情，點(diǎn)亮了屬于斯瑪特人的星光之夜。在這璀璨的星夜，我們一同分享十年征途上所積蓄的能量與喜悅，我們懷想一路走來的堅(jiān)定歷程，眾志成城，書寫榮光，用雙手譜寫斯瑪特更加輝煌的壯麗篇章！
十載風(fēng)雨，春華秋實(shí)。斯瑪特人以敢為天下先的勇氣攻堅(jiān)克難，走在中國(guó)美育教育的最前沿；用一張張滿意的答卷為實(shí)現(xiàn)斯瑪特第一個(gè)十年的宏偉目標(biāo)畫上了圓滿的句號(hào)！
春風(fēng)不減來時(shí)路，初心如磐向未來！
GAE：“數(shù)字美育向未來”
2021年3月第二屆“向未來”·GAE全球兒童與青少年美育發(fā)展峰會(huì)在華中假日酒店圓滿落幕。10位來自全球的美育專家，就「走向數(shù)字科技的藝術(shù)教育」進(jìn)行了深度討論與理念碰撞。
峰會(huì)聚焦“新時(shí)代、新美育”，GAE峰會(huì)發(fā)起人、斯瑪特教育集團(tuán)創(chuàng)始人武志、中華世紀(jì)壇藝術(shù)館執(zhí)行館長(zhǎng)冀鵬程，教育部藝術(shù)教育委員會(huì)常務(wù)委員中國(guó)美協(xié)美術(shù)教育委員會(huì)副主任委員孔新苗，美國(guó)雪城大學(xué)教研與領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)科教授、NAEA全美藝術(shù)教育學(xué)會(huì)現(xiàn)任主席、詹姆斯·海伍德·羅林，美國(guó)NAEA全美藝術(shù)教育學(xué)會(huì)執(zhí)行董事馬里奧·羅賽洛，美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)藝術(shù)教育學(xué)院副教授旺達(dá)·奈特，美國(guó)NAEA全美藝術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)部門主任丹尼斯·因侯森分別從線上線下教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、國(guó)家美育政策趨勢(shì)、孩子全球化素養(yǎng)培育等方面進(jìn)行分享和探討，旨在把握美育改革新動(dòng)向、進(jìn)行兒童藝術(shù)教育轉(zhuǎn)型升級(jí)新探索、摸索鏈接國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育新渠道、抓住美育發(fā)展新機(jī)遇，為新形勢(shì)下美育普及和綜合素質(zhì)教育落地遇到的新問題、新難點(diǎn)撥開迷霧、指明方向，實(shí)現(xiàn)資源共享和共贏發(fā)展。
第二屆GAE峰會(huì)的存在也是如此，不同國(guó)家都會(huì)因地制宜，衍生出不同的美育模式和標(biāo)準(zhǔn)。隨著后疫情時(shí)代的來臨，我們將借著5G和互聯(lián)網(wǎng)的東風(fēng)探索出一條面向未來的，走向數(shù)字科技的藝術(shù)教育之路。
教育向未來
教育是一項(xiàng)百年大計(jì)，一代人的教育現(xiàn)狀，能影響到三代甚至更多的生活方式和思維方式。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來講，掌握未來最直接，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是運(yùn)轉(zhuǎn)好“教育”這個(gè)巨大的鏈條。
斯瑪特始終認(rèn)為所有關(guān)系到孩子的事情，都是關(guān)系到未來的：一個(gè)孩子的未來，一個(gè)家庭的未來，以及一個(gè)國(guó)家的未來。
所以無論是作為美育機(jī)構(gòu)代表參加以助力冬奧為主題的“鳥巢杯青少年冰雪文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)”還是以協(xié)辦單位的身份協(xié)同共青團(tuán)中央舉辦“美麗家鄉(xiāng)”、“永遠(yuǎn)跟黨走”的書法美術(shù)征集活動(dòng)。亦或是斯瑪特聯(lián)合達(dá)芬奇、安徒生、中圖集團(tuán)打造的系列繪畫活動(dòng)，再或是能夠自由穿越“時(shí)間空間”的ANOBO大使館，以及斯瑪特發(fā)起的尋找面向未來教師的“教師挑戰(zhàn)賽”，自身打磨研發(fā)的木工課、國(guó)際課等。斯瑪特一直在盡己所能培養(yǎng)面向未來的教師隊(duì)伍和全面兒童，以多元的藝術(shù)形式呈現(xiàn)中國(guó)美術(shù)教育的藝術(shù)探索。
習(xí)近平2022年新年賀詞：
一起向未來！
時(shí)間拉回到2021年12月31日，習(xí)主席發(fā)表了2022年新年賀詞。回顧難忘的“中國(guó)聲音、中國(guó)瞬間、中國(guó)故事”，點(diǎn)贊“無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流”。“讓我們一起向未來！祝福國(guó)泰民安！”習(xí)主席的話語(yǔ)，展現(xiàn)了中國(guó)人民追求各美其美、美美與共的崇高理想，表達(dá)了中國(guó)人民共克時(shí)艱、共創(chuàng)未來的堅(jiān)定決心。
實(shí)干向未來，教育更要向未來。本著做面向未來的，影響一代中國(guó)兒童的教育的理念，斯瑪特兒童美術(shù)從“創(chuàng)新兒童美育培養(yǎng)計(jì)劃”“創(chuàng)新課程內(nèi)容”“創(chuàng)新教學(xué)方法”等多個(gè)方面，努力通過多種形式讓孩子們建立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為這些未來的時(shí)代精英們奠定身體健康之基、良好美德習(xí)慣之基、綜合能力之基和人生方向之基。
那么面向未來的教育，我們要培養(yǎng)孩子什么？除了讓孩子記住知識(shí)點(diǎn)，拓展廣闊的視野，更重要的是要培養(yǎng)孩子擁有整合知識(shí)的能力，掌握適應(yīng)未來的能力。
斯瑪特早在創(chuàng)立之初就開創(chuàng)性提出了‘SMART’教育模式，即Subject（百科教育）、Morality（美德教育）、Art（藝術(shù)教育）、Relationship（陪伴教育）、Travel（戶外教育）的綜合素質(zhì)教育模式。并且在2021年對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行整體升級(jí)，在原有美術(shù)課程的基礎(chǔ)上，依托斯瑪特教育研究院資源，打造基于PBL項(xiàng)目式教學(xué)模式的Mr.Art 探索教育品牌課程《STEAM國(guó)際課》，以藝術(shù)的方式啟發(fā)孩子們運(yùn)用科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程、藝術(shù)等多個(gè)百科的知識(shí)。
所以在斯瑪特，我們跳脫傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)只教授技法的應(yīng)試框架，以“藝術(shù)+百科”的課程結(jié)構(gòu)和“生成式”的美術(shù)課堂，釋放每一個(gè)孩子的創(chuàng)造力。
從共青團(tuán)的美麗家鄉(xiāng)百米長(zhǎng)卷到丹麥安徒生國(guó)際藝術(shù)獎(jiǎng)創(chuàng)作比賽，從助力冬奧“鳥巢杯”藝術(shù)展到ANOBO 「世界旅行箱」藝術(shù)展，孩子們的創(chuàng)作不僅僅局限在課堂，作品中每一個(gè)圖形的使用、每一筆元素的拼接都是孩子們?cè)诔浞指兄澜纾纬勺晕艺J(rèn)知后的自主創(chuàng)作，每一幅作品都是孩子對(duì)孩子內(nèi)心“真善美”的映射。
我們?cè)诤醯牟粌H是繪畫技法的傳授，更在乎每一個(gè)孩子的生命完整，我們相信藝術(shù)教育的美好在于能“讓孩子在藝術(shù)的氛圍中發(fā)現(xiàn)自己”。在斯瑪特的課堂，我們從課程美德環(huán)節(jié)出發(fā)，通過感知環(huán)節(jié)拓寬孩子認(rèn)識(shí)世界的維度，通過生成式美術(shù)，讓孩子更好的在創(chuàng)作環(huán)節(jié)發(fā)揮自我主動(dòng)性，通過欣賞環(huán)節(jié)和家園互動(dòng)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力和自我表達(dá)能力，五位一體系統(tǒng)培養(yǎng)孩子面向未來的審美能力和創(chuàng)新意識(shí)。
2022“向未來”·GAE
全球兒童與青少年美育發(fā)展峰會(huì)
誠(chéng)邀您的參與
“一起向未來”擲地有聲的回響點(diǎn)燃了全中國(guó)的奮斗激情，斯瑪特也備受鼓舞。斯瑪特十一年來一直堅(jiān)持面向未來教育的發(fā)展理念和思路，此次號(hào)召的提出更加堅(jiān)定了斯瑪特在這條路上走下去的決心，為斯瑪特下一個(gè)十年的發(fā)展堅(jiān)定了信心，指明了方向！
在如今的教育體系中，美育教育已成為一項(xiàng)重要的組成部分，社會(huì)各界希望可以通過大力倡導(dǎo)美育教育，為強(qiáng)盛中國(guó)增色、為美好生活添彩、為美滿人生導(dǎo)航、為美妙藝術(shù)鑄魂。在未來，美育教育的發(fā)展將會(huì)使社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展更加迅速，我們現(xiàn)在所面對(duì)的孩子，是未來30年掌握世界的人才，因此，教育是面向未來的，那些現(xiàn)在能夠留在孩子身上“幼稚”的思維基礎(chǔ)和表達(dá)呈現(xiàn)，將會(huì)是他們未來可以征服世界的動(dòng)力源。
2022年3月，我們將在中國(guó)·安徽·蕪湖舉辦第三屆“向未來”·GAE全球兒童與青少年美育發(fā)展峰會(huì)。在此我們也向全國(guó)美育行業(yè)專家學(xué)者及美育教師發(fā)出邀請(qǐng)，希望大家能夠共赴峰會(huì)，一起借助GAE峰會(huì)的影響力，向全社會(huì)普及美育教育理念，讓每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的力量，推動(dòng)美育走向更光明、更美好、更科技化、更有幸福感的未來，讓美育成為每個(gè)人都擁有的能力和素養(yǎng)，倡導(dǎo)以“陪伴”作為家庭教育和學(xué)校教育中關(guān)鍵的要素，讓每個(gè)孩子都擁有接受美育的機(jī)會(huì)，也有傳遞美育的能力。并通過SMART教育理念的落地執(zhí)行，讓真正適合中國(guó)教育發(fā)展需要、又具有世界眼光的教育創(chuàng)新理念和教學(xué)創(chuàng)新模式得到進(jìn)一步成長(zhǎng)，對(duì)中外藝術(shù)教育的發(fā)展形成新的推動(dòng)力量。
我們一起向未來！未來斯瑪特將踔厲奮發(fā)，篤行不怠，攜手20萬家庭和孩子共同構(gòu)建美育的美好未來！
