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金茂廣場3號樓12層斯瑪特教育集團

美術教育真的是“無用之學”嗎?

編輯:斯瑪特兒童美術??來源:??:2022-03-29 10:57:31

  近日,斯瑪特教育集團董事長、總裁武志先生受邀出席騰訊智慧育兒線上分論壇,聚焦素質教育領域內熱點話題,發表了《以兒童發展為本,提高美術教育的重要性》 主題演講,解讀美術教育在兒童成長過程中發揮的重要作用和斯瑪特的美育成果。

  

  在很長一段時間,美育在中國被看作是可有可無的東西。在我們的傳統認知中,大多數家長比較側重于孩子的學科教育。當然,這跟中國的整個教育大環境有很大關系,我們的家長朋友迫于孩子的升學壓力,只能優先考慮孩子的學習,只要是與升學考試無關的東西都要去掉。

  作為一名美育工作者,斯瑪特教育集團CEO兼創始人武志一直在思考,如何推廣美育這個所謂的“無用之學”。

  

  表面上看美育似乎“無用,它不能幫助孩子上個好大學,當畫家也很難實現,但其實美育是孩子學習成長的基礎。因為接受過美育的孩子,能更早地擁有獨立思考的能力,擁有感知世界的能力,擁有自我交流的能力,在斯瑪特看來,這一切相加,才是真的贏在起跑線上。

  蔡元培先生曾說過:“美育的目的在于陶冶人的感情,認識美丑,培養高尚的興趣和積極進取的人生態度”。

  

  美育的目的不僅指視覺美學的培養,還包括想象力、創造力及審美綜合能力,它是讓孩子慢慢學會欣賞生活的美好,在浸泡式的藝術氛圍中,培養孩子的綜合素養。

  近幾年,黨和國家領導人逐漸把美育擺在了重要的位置,包括兩部委的美育文件,美育進中考,總書記考察清華美院的談話,都在向我們傳遞一個非常重要的信號:

  美育的春天正在向我們奔赴而來

  因此我們在此前的2021“向未來”GAE峰會上聽到多位專家呼吁:在設定評價標準時,讓孩子自己去感受藝術的魅力,去開啟更豐富想象力才是重點,要給孩子更多認識美、接觸美的機會。

  斯瑪特賦能兒童美育

  成立于2010年的斯瑪特教育集團,是國內首家獨創SMART教育模式的專業兒童綜合素質教育連鎖機構。2017年榮獲國家高新技術企業稱號,并被評為“瞪羚企業”,2020年榮獲“創客北京2020”百強企業稱號、“創客中國”三等獎。

  

  斯瑪特教育集團旗下包含SMART ART、SMART HOME、SMART TRAVEL、IVY ENGLISH、斯瑪特教育研究院五大板塊。于2017年成立斯瑪特美術教育研究院(SAA),2020年12月更名為斯瑪特教育研究院(SRIE)。致力于對接國內外優質教育資源及藝術教育界專家學者,引領行業共同制定規范標準,培養中國特色素質教育領域的專業教師人才,為中國家庭提供高質量的兒童綜合素質教育服務。

  

  我們在國內率先提出了SMART教育模式,通過生成式的綜合美術課程,塑造孩子健全的人格,發展孩子的創造力,培養孩子面向未來的核心素養,在藝術教育理念上走在世界前沿。

  

  成立由中國人民大學徐悲鴻藝術研究院院長徐慶平先生領銜的課程研發團隊,保證課程研發的專業性和高品質。

  

  教學課案每季度更新,將社會當前正在發生的重要事件融入到藝術課程之中,讓孩子接受到最新鮮的藝術教育。堅持每年四次的全國教師學習培訓,促進先進教學經驗的交流學習,給孩子高質量的教育。

  同時斯瑪特提倡陪伴教育,針對父母開展一系列藝術體驗課程,讓藝術走進千家萬戶,成為每個家庭的生活方式。

  

  

  

  依托于斯瑪特教育集團強大的藝術教育專家團隊,所研發的插花、木工、油畫、美術史等課程深受家長歡迎;所開發的一系列藝術生活用品,受到了許多家長和會員的喜愛;所倡導的“讓藝術成為一種生活方式”的理念,符合當前的生活潮流和趨勢,有助于為孩子提供良好的家庭氛圍,提升中國家庭的生活品質。

  斯瑪特戶外教育,是為中國家庭提供的親子藝術游學服務,通過斯瑪特藝術教育專家團隊研發的親子藝術游學課程,讓孩子游歷世界各地,瞻仰藝術大師的原作,了解當地的風土人情,獲得審美熏陶,培養獨立自主的意識,磨煉意志力。

  

 

  通過藝術游學,家長也可以對孩子進行一段較長時間的深度陪伴,在親子之間留下溫暖美好的記憶。目前,已經成功舉辦了斯瑪特美國藝術游學、斯瑪特歐洲“讀城”之旅、斯瑪特敦煌藝術游學、斯瑪特西雙版納藝術游學等多場親子藝術游學活動,獲得參與家長和孩子的高度認可。

  斯瑪特給到孩子的“美”,不僅僅是一種藝術審美能力,更不是簡單的美術繪畫課程,而是對人格完整和向上內驅力的滋養,是一種在跨學科融合中找到美育切入點的“大美育”觀,教育指向的是孩子們終身幸福的能力。

  斯瑪特十余年如一日一直在做美育這件事,我們繼承古人的美育智慧,融合當代的教育內涵,在傳統與現代之間架起一座溝通與銜接的橋梁,讓繼承與創新并舉,傳統與現代同行,為藝術教育的發展造就更大的空間。

  

  斯瑪特的美育目標不僅要塑造一個藝術家,而是要塑造一個完美的人。我們要用審美的眼光、藝術的力量,去塑造少兒的綜合素養和強大的中華民族精神。借由孩子,影響家庭,最終提高全民審美水平。

標題:美術教育真的是“無用之學”嗎?
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