徽文|化
中國三大地方文化(地方顯學(xué))之一
徽文化博大精深
是中華文明在徽州區(qū)域的濃縮沉淀版本
在很多領(lǐng)域有杰出成就
代表了中華古文明的最高水準(zhǔn)
體驗(yàn)徽文化
就是體驗(yàn)和傳承中華文明
文房|四寶
文房四寶是指中國古代
傳統(tǒng)文化中的
文書工具
即筆、墨、紙、硯
文房四寶是古代中國人
對(duì)世界文明發(fā)展
做出的重大貢獻(xiàn)
文房四寶均出產(chǎn)于
以徽州為核心的皖南地區(qū)
一、目的地背景
寫生資源：
江南徽州（現(xiàn)黃山）地區(qū)，有卓越的山水自然資源、絕佳的生態(tài)資源、博大精深的文化資源（徽文化是中國三大地方文化之一），是開展研學(xué)旅行和研學(xué)夏冬令營的的最佳目的地之一！徽州有天下最美的山（黃山）和天下最美的水（天下第一秀水千島湖的源頭水），還有諸多散布于田園風(fēng)光間的徽派古村落，更是寫生藝術(shù)的天堂！
明末清初之際，在徽州（徽州又稱新安）區(qū)域的畫家群和當(dāng)時(shí)寓居外地的主要徽籍畫家。新安畫派畫論上提倡畫家的人品和氣節(jié)因素，具有鮮明的士人逸品格調(diào)，在十七世紀(jì)的中國畫壇獨(dú)放異彩。
寫生方略二、徽州
（一）、新安畫派課程化學(xué)習(xí)，新安畫派傳人或名家專業(yè)授課和指導(dǎo)，感受徽州新安畫派藝術(shù)的博大精深；
（二）、實(shí)地考察中國山水詩畫的靈魂，研學(xué)宏村（世界文化遺產(chǎn)地）、棠樾牌坊群、徽州古城等著名景點(diǎn)的徽派建筑文化、雕刻藝術(shù)、宗族文化、教育等等；
（三）、按照寫生藝術(shù)規(guī)律，按類別和特征規(guī)劃寫生行程，全程浸入在中國三大地方文化之一的徽文化環(huán)境中，感受文化與藝術(shù)的美妙境界；
（四）、以書畫為主線，探究中國書畫藝術(shù)的起源，掌握書畫藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律；
（五）、探究文房四寶的起源與發(fā)展，體驗(yàn)和探討書畫藝術(shù)工具的作用和對(duì)中國藝術(shù)發(fā)展的意義；
（六）、學(xué)習(xí)書畫藝術(shù)品鑒知識(shí)，研讀和感受古代藝人和士子托物言志、借景抒情的意境。
三、特色與亮點(diǎn)
（一）、徜徉詩畫美景傳承新安古風(fēng)
徽州（黃山）是中國最美的地方之一，是秀美江南的典型代表。徽州的山水自然資源，是中國山水畫的現(xiàn)實(shí)版本，是無數(shù)藝術(shù)名人精英最為向往的藝術(shù)天堂。
營員在徽州可以感受和體驗(yàn)中國最美的山水，聆聽誕生于徽州的新安畫派（中國山水畫主要流派之一）傳人的授課，傳承新安古風(fēng)。
（二）、探究文化起源樹立文化自信
徽文化——中國三大地方文化（地方顯學(xué)）之一。徽文化博大精深，是中華文明在徽州區(qū)域的濃縮沉淀版本，在很多領(lǐng)域有杰出成就，代表了中華古文明的最高水準(zhǔn)，體驗(yàn)徽文化，就是體驗(yàn)和傳承中華文明。
（三）、徽州古建寫生感受建筑藝術(shù)
徽派建筑藝術(shù)，居中國六大建筑門派之首，且越來越彰顯出生命力。徽派建筑以黑白色為主要基調(diào)，與中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)同宗同源。營期內(nèi)根據(jù)徽派建筑的不同特征和表現(xiàn)形式，安排對(duì)徽派建筑的專題寫生。
（四）、探源文房四寶傳承中華文明
文房四寶是中華民族的驕傲，是中國人民對(duì)世界文化發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。徽州是文房四寶的發(fā)源地，營業(yè)在營期內(nèi)可以實(shí)地探究文房四寶起源，了解和掌握文房四寶對(duì)中華藝術(shù)發(fā)展的重要作用。
四、課程與行程安排：全程【5天4夜】
第一天：
研學(xué)中國宣紙古法技藝，
體驗(yàn)宣紙制作工藝。
第二天：
行走畫里鄉(xiāng)村-宏村，現(xiàn)場(chǎng)寫生作畫。世界文化遺產(chǎn)地，徽派建筑和古村落的杰出代表。
感受古徽州村落純樸的民風(fēng)、壯麗恢宏的徽派建筑、精妙絕倫的徽派三雕藝術(shù)、含義深刻的楹聯(lián)等，感悟徽商崛起對(duì)徽州建筑、藝術(shù)和教育等方面的巨大促進(jìn)作用，“中國畫里鄉(xiāng)村”宏村的塘邊小巷，隨處寫生。
傳承徽派雕刻技藝進(jìn)入徽國書院，舉行開營儀式。了解徽派雕刻歷史歷史，欣賞徽派雕刻藝術(shù)品，動(dòng)手體驗(yàn)徽派竹雕技藝。
第三天：
參觀徽州古城，拜謁陶行知。參觀學(xué)習(xí)徽州古代著名水利工程—【漁梁壩】，走進(jìn)徽墨制作工廠，參與制作徽墨描金、參觀中國歙硯博物館，體驗(yàn)硯臺(tái)雕刻。
第四天：
體驗(yàn)徽派建筑三絕，感悟徽派盆景藝術(shù)。
學(xué)做徽派農(nóng)家飯菜，感悟傳統(tǒng)禮儀徽州。
徽派水口園林第一村，現(xiàn)場(chǎng)繪畫創(chuàng)造大賽。
鑒賞并學(xué)唱《黃梅名曲》，感受名劇藝術(shù)魅力。
第五天：
感受徽州特色燒餅美食文化并參與體驗(yàn)，
參觀中國徽州文化博物館。
五、報(bào)名須知
報(bào)名費(fèi)用：3590元/人
報(bào)名截止日期：
2019年7月20日截止報(bào)名
報(bào)名截止后如未成團(tuán)，將全額退款。
出行日期：8月5日-9日
費(fèi)用包含：
1.當(dāng)?shù)亟煌ò褪抠M(fèi)用
2.酒店費(fèi)用
3.行程內(nèi)每日三餐
4.課程費(fèi)用
5.導(dǎo)游服務(wù)費(fèi)用
6.保險(xiǎn)費(fèi)用
7.每人每天一瓶礦泉水
8.藝術(shù)套裝材料費(fèi)
9.景點(diǎn)首道門票
費(fèi)用不含：
1.往返目的地大交通
2.其它一切個(gè)人消費(fèi)
六、標(biāo)準(zhǔn)與保障
安全保障：
全面執(zhí)行黃山研學(xué)八重保障體系，確保全程安全無憂。
交通安排：
行程交通由徽州研學(xué)旅游車隊(duì)提供，所有車輛事前均有檢驗(yàn)，為5年內(nèi)購置車輛。駕駛員均安排有5年以上駕駛經(jīng)驗(yàn)、行駛過程中車速不得超過90邁。
住宿安排：
酒店均為事前調(diào)研評(píng)估驗(yàn)收后確定。酒店雙標(biāo)間，每間住2名學(xué)生，房間有獨(dú)衛(wèi)、空調(diào)、環(huán)境整潔、舒適嗎，門窗根據(jù)研學(xué)需要做安全二次處置。
餐飲安排：
所有地面餐飲店均為研學(xué)市場(chǎng)合格驗(yàn)收餐廳，食品安全等級(jí)不低于B級(jí)。每天供應(yīng)自助性學(xué)生分餐或桌餐，桌餐為8菜1湯，根據(jù)學(xué)生口味制定菜單。每天供應(yīng)一瓶水。
研學(xué)導(dǎo)師:
根據(jù)需要安排專業(yè)導(dǎo)游，同時(shí)安排黃山研學(xué)知識(shí)素養(yǎng)好、有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、有愛心有耐心的專業(yè)研學(xué)輔導(dǎo)員。
研學(xué)課程：
所列景點(diǎn)門票，互動(dòng)項(xiàng)目體驗(yàn)費(fèi)用，教學(xué)場(chǎng)地使用費(fèi)，專家老師課時(shí)費(fèi)，活動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)費(fèi)，全程醫(yī)療救護(hù)、心里輔導(dǎo)費(fèi)。
暑期特惠:3590元/人
（團(tuán)組出發(fā)時(shí)間可根據(jù)客戶需求定制）
大自然，是天然的教科書，是活的教材，是巨大的博物館。教育家蘇霍姆林斯基指出:“大自然不僅在智育中起著巨大的作用，在豐富兒童的精神生活方面也起著同樣重要的作用。”在大自然中，孩子得到的不僅是快樂，當(dāng)他們投身大自然運(yùn)用多種感官去感知自然、與自然對(duì)話時(shí)，會(huì)深度激發(fā)起他們的好奇心和求知欲，調(diào)動(dòng)他們感受、體驗(yàn)、模仿、思考、探究的主動(dòng)性。尤其在今天，環(huán)境與人的關(guān)系在現(xiàn)代文明的進(jìn)程中頻發(fā)異化現(xiàn)象的時(shí)候，更需要培養(yǎng)孩子對(duì)自然的感情。美術(shù)在這方面的獨(dú)特功能與教育形式與作用，是不言而喻的。
SMARTTRAVEL（戶外教育）為兒童接觸大自然提供填補(bǔ)“短板”的機(jī)會(huì)。
直觀大自然豐富多彩的形象所得到的體驗(yàn)和在五光十色的自然變化中滋養(yǎng)兒童的觀察力、想象力的生活情境，是課堂教育、現(xiàn)代影像技術(shù)所不能替代和給予的。
