11月27-28日，“新浪2018中國教育盛典”在北京隆重舉行，斯瑪特兒童美術(shù)憑借多年來在兒童美術(shù)教育領(lǐng)域的專業(yè)資質(zhì)和實力，榮獲“2018年度品牌影響力教育連鎖機(jī)構(gòu)”。

       本次新浪教育盛典以“融”為主題，有超過500位國內(nèi)外權(quán)威教育專家，教育部及政府領(lǐng)導(dǎo)、各國使館及文化教育協(xié)會官員、知名教育機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等嘉賓出席活動，共同探討教育融合創(chuàng)新之道。斯瑪特兒童美術(shù)創(chuàng)始人武志出席了頒獎典禮，并接受了媒體的采訪。

       斯瑪特兒童美術(shù)始初是為社區(qū)孩子提供專業(yè)美術(shù)教育服務(wù)的工作室。憑借著專業(yè)的美術(shù)課程和對孩子的愛心和關(guān)懷，已經(jīng)快速成長為一家全國性的大型教育連鎖機(jī)構(gòu)。目前全國斯瑪特加盟的校區(qū)已經(jīng)達(dá)到700余家，為超過15萬的中國家庭提供兒童美術(shù)教育服務(wù)。

01 斯瑪特兒童美術(shù)的“融合”之道

       我們已經(jīng)進(jìn)入一個融合性的時代，生活在這樣的時代，我們的教育必然會受到影響。

       正如新浪網(wǎng)高級副總裁鄧慶旭所說：“我們已經(jīng)進(jìn)入到以媒體、融合為特征的全媒體時代，無論學(xué)校教育、家庭教育、實體教學(xué)、線上教學(xué)，都已經(jīng)不再是‘孤島’，只有‘融合’才能主導(dǎo)教育行業(yè)發(fā)展的新趨勢，這是對今年教育盛典主題‘融’這個字最好的詮釋。”

       斯瑪特兒童美術(shù)創(chuàng)始人武志結(jié)合藝術(shù)教育，談了兒童藝術(shù)教育的“融合”之道。未來的孩子要面對一個非常多元化的世界，會面對不同的文化，與不同文化背景的人打交道，“融”將成為一種很重要的文化素養(yǎng)和能力。對于斯瑪特來說，一直在融合東方與西方，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，藝術(shù)與科學(xué)，美德與知識……這種融合的特色在斯瑪特的課程中有很充分的體現(xiàn)。

       斯瑪特課程中有中國古代建筑藝術(shù)，剪紙藝術(shù)，水墨藝術(shù)……也有西方的油畫藝術(shù)；有傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，也有現(xiàn)代的裝置藝術(shù)；有單純的藝術(shù)內(nèi)容，也有太空、動物、植物、古羅馬、礦物等百科知識。同時，斯瑪特還開設(shè)了父母課堂，把學(xué)校教育、家庭教育和社會教育結(jié)合起來，為孩子提供一個良好的教育環(huán)境。這所有的一切，通過斯瑪特的藝術(shù)課程，巧妙地融合在一起。這種融合性的藝術(shù)教育，對于孩子的人格素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)都很有幫助。

孩子一起共同成長02 用心陪伴，陪

      在本次盛典的“大咖說”環(huán)節(jié)，著名演員胡軍結(jié)合自己的育兒經(jīng)歷，發(fā)表了“用心陪伴是給孩子最好的禮物”的主題演講。他認(rèn)為，每個孩子都繼承了父母的基因，甚至是一些習(xí)慣，但是孩子的靈魂是獨立的。父母要尊重孩子身上獨有的特質(zhì)，而不是讓他們變成另一個自己。

       作為兩個00后孩子的父親，胡軍表示自己雖然與孩子們有“代溝”，但是他仍然愿意尊重孩子的選擇，比起替孩子走完自己的人生路，不如給孩子善意的提醒與必要的指引，讓他們自己去經(jīng)歷與面對。

      胡軍說，兒子康康曾經(jīng)看到自己轉(zhuǎn)身就跑，后來發(fā)現(xiàn)是由于缺少陪伴，疏于溝通，父子兩人之間才有了隔閡。后來他就推掉一部分工作來陪伴孩子，在真正陪伴孩子之后，才發(fā)現(xiàn)“父母的陪伴是不可替代的，也只有和他們在一起，才能感受到孩子內(nèi)心的強(qiáng)大與無窮的能量。”

      陪伴是對孩子最好的教育，同時也是和孩子一起成長的過程，這也是很多家長的心聲。斯瑪特創(chuàng)始人武志表示，“陪伴”是一種藝術(shù)，家長不僅要更多地陪在孩子身邊，更重要的是要尊重孩子的個性和獨立性，給孩子充分施展自我的空間。斯瑪特提倡教師和父母要做孩子喜歡的“陪伴者”，用“陪伴、啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助”的教育方式，在尊重孩子個性發(fā)展和獨立性的同時，給予他們情感和理智上的陪伴。

03 未來教育：以“融”為本，不忘初心

       2018年對于中國教育來說是“求新求變”的一年，然而正如斯瑪特一直所堅持的，在融合創(chuàng)新的同時，最重要的還是回到教育的本質(zhì)，堅守做教育的初心，堅守教育“立德樹人”的核心。唯有如此，才能給孩子更好的教育，社會才能有更好的未來。