2017年8月15日到28日，新一輪的斯瑪特新中心培訓在北京李可染畫院圓滿完成。來自全國42個新中心的103位斯瑪特“新人”參加了培訓。
 
李可染畫院是國家文化部批準成立的“國家級畫院”，把新中心培訓選在這樣一個具有濃厚藝術氣息和學術氛圍的地方，足見斯瑪特做專業兒童藝術教育一直堅持的認真態度。
 
斯瑪特教育集團作為一家引領行業發展方向的兒童美術培訓機構加盟機構，保持著每年100家新中心的快速發展速度。為保證能將最專業的藝術教育理念傳遞到每個家庭，斯瑪特教育集團會定期對新加入的中心成員進行專業培訓，此次新中心培訓便是其中之一。  

斯瑪特教育集團創始人武志先生發表了“用父親的心做教育”的主題講座，從“陪伴、啟發、引導、幫助”四個斯瑪特關鍵詞開始，向斯瑪特的“新人”們系統闡述了斯瑪特的教育理念。斯瑪特的教育是一種“陪伴式”的教育，孩子是學習的主導，老師則在陪伴孩子的過程中，對孩子進行啟發、引導和幫助。
 
“用父親的心做教育” 包含愛心、喚醒和陪伴三個層面的涵義。教育者要有一顆愛心，像教育自己的孩子一樣去教育所有的孩子；喚醒更多的父親回歸到家庭教育中來，給孩子更多情感與理智上的陪伴；父親的陪伴更加寬容自主，可以給孩子更多的體驗、探究和犯錯空間。

武志先生特別向大家強調了斯瑪特所做的是美術教育，而不是美術培訓。美術培訓只能培養孩子的技能，美術教育則塑造了孩子的內在靈魂，告訴孩子“我是誰，我喜歡什么”，斯瑪特所做的是美術教育——這是老師在教學中首先要向家長傳遞的理念。
 
斯瑪特教育集團教研部總監郭雅茹女士向大家講解了斯瑪特的課程體系和五大環節，讓大家對斯瑪特的課程有了更具體的認識。在長達十多天的學習中，大家還系統學習了“畫”里的秘密、中西方藝術史、兒童美術教育與人的發展、美術創作材料、斯瑪特教師素養等課程，并針對2～12歲不同年齡段孩子的美術教學分別進行了課案培訓。
 
在理論學習的同時，大家還通過試卷考核、練課等方式，學以致用，把學到的知識轉化成為可以在實際教學中靈活運用的能力。參加培訓的老師還參與了實際的美術創作，拿出了不少精彩的作品。這段時間的學習經歷是豐富而充實的，它幫助斯瑪特的“新人”們逐漸成長為一個符合斯瑪特教學標準的“SMART”老師。

在十幾天的共同學習中，兒童美術培訓機構加盟中心老師認為：大家不僅收獲了專業知識上的進步，也培養了深厚的感情，斯瑪特大家庭的溫暖在每個人的心頭傳遞。做教育我們是認真的，或許正是這種對于兒童教育專業而執著的態度，把大家的心緊密聯系在一起。
 
斯瑪特從成立起就要做兒童審美教育的引領者，這種引領不是體現在集團規模的不斷擴大上，而是體現在對什么是孩子真正需要的審美教育的不停探索上，要做影響一代中國兒童的教育。這是斯瑪特做兒童美術教育的初心，也是斯瑪特不斷發展壯大的根本原因。
 
持續不斷的新中心培訓，每年四次的教師培訓學習，教學課案每季度的全面更新，以及2017年3月份成立的斯瑪特美術教育研究院……在兒童美術教育研究上堅持不懈的努力使得斯瑪特的課程實力一直走在業界前列。