斯瑪特為了讓更多的家長和更多的人，學會“欣賞”孩子的畫，開展了斯瑪特教育集團《會員作品賞析online》活動。首期，我們特別邀請了斯瑪特教研部總監郭雅茹女士，為孩子們的作品進行點評，接下來就讓我們一起來欣賞孩子們的畫作吧！
? 作品名:夏夜里的螢火蟲 ?
作者:喬莊 年齡:3.5歲
斯瑪特兒童美術江蘇徐州云龍中心
教師點評：
此景只應天上有，多么美好的場景，多么美好的畫面，想必這美景第一個發現者就是它的創造者，這渾然天成的用色沒有一絲多余，線條也各有姿態，很好奇孩子是有著怎樣的視覺經驗或者奇妙幻想才能創造出如此活靈活現的美景，在兒童藝術作品前成人真是該用謙卑的心態去細細品味這純真又滿有力量的畫面。
? 作品名:金魚寫生 ?
作者:楊曉路 年齡:9歲
斯瑪特兒童美術山東濟南歷下中心
教師點評：
這條魚好像發現有人正在看著它，它也警惕地看著觀者，多么有趣的互動!這樣充滿靈性的表現也許只有孩子才能輕松自然的實現，點彩的筆觸讓水顯得動態，波光粼粼，魚鱗的表達也毫無違和感，靈活輕盈。顏色干凈，直接，色彩間和諧相融，從中我們可以看到作者落筆的自信從容，對于孩子，這不就是最重要的表達能力嗎?
? 作品名:白色很友愛 ?
作者:矯步兒 年齡:3歲
斯瑪特兒童美術北京薈聚中心
教師點評：
這是一籃子色彩？還是彩色斑斕的地板？我想它是什么都可以，或者說這幅作品給了觀者絕對的話語權和想象空間。簡單的構圖，不平凡的色彩，白色的線條尤為突出，把美麗的色彩變成一塊一塊，好像訴說著線和面的故事。這里面有多少種顏色？又有多少次的調和？是怎樣的精心布置又或者不經意的搭配讓畫面如此和諧，充滿了生命力？這就是兒童美術，兒童給予了作品生命力，過程中作品賦予了兒童創造能力!
? 作品名:傍晚的海面 ?
作者:虞悅 年齡:8歲
斯瑪特兒童美術安徽天長中心
教師點評：
這幅作品仿佛是動畫效果，傳遞給我們的是充滿節奏的畫面與故事，藍色線條表達的海水猶如魚兒們翻騰的動態，濺起的白色浪花讓我們在一片動蕩中細心觀察發生在魚兒身上的故事，上面鮮明的紅色猶如遠處的晚霞，又像是不遠處的岸邊，與藍色的海水形成強烈的對比，無論是色彩還是線條都在呼應畫面里的力量!
如何去“看”孩子的畫？總而言之，就是用一顆教育的心去“看”孩子的作品。這顆心知道應將孩子引向何處，知道孩子到了哪里；這顆心充滿了愛、欣賞和鼓勵，不要求孩子盡善盡美，只期望他成為最精彩的自己。
第二期作品征集中
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