加盟少兒美術(shù)教育有發(fā)展前景嗎?隨著家長(zhǎng)們對(duì)品牌教育的重視，在給孩子選擇少兒美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，更加傾向于選擇優(yōu)勢(shì)比較明顯的少兒美術(shù)教育品牌。這也是美術(shù)教育品牌為什么這么受歡迎的原因。美術(shù)教育加盟這個(gè)市場(chǎng)還有所匱乏，因此，如今加盟一家美術(shù)教育是個(gè)非常不錯(cuò)的選擇。

　　加盟少兒美術(shù)教育有發(fā)展前景嗎?當(dāng)今應(yīng)試教育依然影響很大，國(guó)內(nèi)許多中小學(xué)為了提高學(xué)生的考試成績(jī)，并未開設(shè)足夠多的藝術(shù)課程。即使象征性地安排有相應(yīng)的藝術(shù)課，但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，這些藝術(shù)課也被其他考試大課所替代。伴隨著素質(zhì)教育理念不斷地深入，教育部門已經(jīng)開始重視藝術(shù)教育。

　　人有兩大基本心智能力，一個(gè)是理性，一個(gè)是感性。理性的代表是科學(xué);感性的代表是藝術(shù)?？茖W(xué)征服了世界，藝術(shù)美化了世界。藝術(shù)教育的缺失，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)學(xué)生缺乏幸福。

　　1、教育部門重視藝術(shù)教育

　　藝術(shù)教育在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家十分普及，他們會(huì)將此作為一個(gè)人的基本素養(yǎng)。在2016年8月，江蘇省明確指出：在“十三五”末，藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)入中考，將在2017年江蘇部分市區(qū)推行。其他省份雖沒(méi)有頒布實(shí)際政策，但是也有這方面的規(guī)劃。在中考指揮棒下，藝術(shù)教育勢(shì)必一掃長(zhǎng)期備受冷落的頹勢(shì)，藝術(shù)培訓(xùn)基礎(chǔ)端需求增加。

　　2、兒童藝術(shù)表現(xiàn)形式豐富

　　藝術(shù)的分類通常采用以下幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn)(空間藝術(shù)、時(shí)間藝術(shù)、時(shí)空藝術(shù))，以藝術(shù)形態(tài)的感知方式為標(biāo)準(zhǔn)(視覺(jué)藝術(shù)、聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)、試聽(tīng)藝術(shù)、想象藝術(shù))，以藝術(shù)形態(tài)的創(chuàng)造方式為依據(jù)(造型藝術(shù)、表演藝術(shù)、語(yǔ)言藝術(shù)、綜合藝術(shù))。

　　3、未來(lái)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)

　　少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)日漸紅火，2020年市場(chǎng)規(guī)模有望達(dá)到1300億，CAGR(5)。行業(yè)增長(zhǎng)主要來(lái)自于以下幾點(diǎn)：①藝術(shù)考試未來(lái)將納入中考，并在全國(guó)推廣是大勢(shì)所趨，未來(lái)藝術(shù)考試將在升學(xué)考試中扮演著更加重要的角色，激發(fā)中小學(xué)生藝術(shù)培訓(xùn)剛性需求;②隨著消費(fèi)升級(jí)，人均藝術(shù)培訓(xùn)支出將穩(wěn)定增長(zhǎng)。據(jù)估算，2015年我國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)574億元，2020年規(guī)模將增至1316億元。

　　4、藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)層次不齊

　　由于規(guī)模受限，目前許多小型藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往沒(méi)有專業(yè)的營(yíng)銷、教研團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)而有優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往更緊俏，依托強(qiáng)大的教研實(shí)力和品牌效應(yīng)，能夠通過(guò)自主渠道招生，并不需要依賴于第三方平臺(tái)實(shí)現(xiàn)引流，入駐第三方平臺(tái)興趣不高。這些專業(yè)的大型機(jī)構(gòu)能夠依托良好的口碑和積累的線下資源，先給平臺(tái)導(dǎo)流，再通過(guò)線上引流，最終實(shí)現(xiàn)線上線下雙向?qū)Я?。因此少兒美術(shù)加盟盡量選擇大型機(jī)構(gòu)，多做考察。

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