北京少兒美術教育品牌-斯瑪特兒童美術，目前有十年的品牌歷史，全國900余家分校。斯瑪特提倡：在美術教育活動中對幼兒進行社會化教育，對幼兒的人格開展有著極端深遠的意義：既要堅持自我個性，又要融入社會生活，成為一個開展健全的社會人。
 
少兒美術教育品牌：不同年齡的課程內容不一樣
 
涂鴉期：幼兒處于兒童繪畫的，繪畫內容更多受手眼協調的動作發展水平所限。如，精細動作水平較低的小班幼兒畫花，可能就是用一個圈或者一個點來表示；

 
感知期：幼兒處于兒童繪畫的，表現為能夠用線條或圖形的簡單組合來表征事物，如中班幼兒畫的花可能會有一個圈加一個棒，可能還會有一些圓形的花瓣；
 
敏感期：，此階段的孩子開始進行寫實性表達開始萌芽，能用相對固定的圖形符號表示特定的事物，如大班幼兒會發現每朵花都是不一樣的，故在花型、花瓣等各個方面都有自己獨特的表達。
 
本文總結：繪畫的意義不在于最后稀稀能否畫出多么美麗的畫面，而是在過程中體驗、感受、想象媽媽在身邊的過程更為美好。繪畫不是被動接受信息的刺激，引導孩子在強烈體驗的基礎上進行自我的真實表達。