可以說，孩子們畫畫有著自己的世界，在畫畫中展現自我。那么如何正確地對孩子進行繪畫指導，激發孩子的學習興趣，充分地發揮他們的創新性思維呢？接下來，美術培訓加盟老師親自為大家傳授少兒美術教育的相關經驗：
培養孩子對美術的興趣
興趣是最好的老師，大多孩子們都喜愛涂涂畫畫。但如何讓他們規范的學畫畫，孩子往往十分敏感，這個時候一點要注意孩子的心理變化，這種時候老師應該結合孩子畫畫中的特色來了解：孩子們的眼里覺得事物都是有生命的，有意識的。
所以，老師在孩子畫畫的時候，可以多運用擬人的手法。比如用太陽公公，月亮婆婆等比喻來激起他們的童心。也可以讓那些不想畫畫的孩子先坐在旁邊看別的孩子畫，然后老師以輕松的語氣告訴他們畫畫是很好玩的事情，讓那些不想畫畫的孩子在這個影響下，逐步產生想畫畫的欲望。
繪畫活動中，教師出演示范畫常常會約束孩子的想象力和發明力。為此，可以先引起孩子的愛好，之后開發孩子的創新力，展示孩子的作品。通過這些引導孩子們把自己頭腦中發明的圖畫體現出來，作用較好。在執行這些過程中要憑借游戲的語言和動作來增強解說評論的吸引性。
比如，在畫米老鼠時可以講講米老鼠的故事，模仿米老鼠的聲音，然后交給孩子們畫米老鼠的耳朵眼睛有那些款式，讓孩子們也讓孩子也參加提出新畫法的可能性，這樣不光引起了孩子的愛好并且老師容易把握課堂的節奏。讓孩子在畫畫中自己去發現一下有趣的東西，老師要做的就是引導然后維護孩子在繪畫中的那種感覺。因為兒童畫的特別之處就在于去挖掘孩子們的藝術天份，啟發他們運用自己豐富的想象力和創新力，使創新性的思維得到發展。
自信是孩子創作的動力
美術課有這樣一些孩子，坐著不動或將作業紙翻來覆去，就是不見他畫畫；還有些孩子則原封不動照抄老師的范畫，這樣的孩子其實并不是不喜歡畫畫或者不動腦筋，只是不自信，害怕畫的不好然后受到老師的批評，或者遭到同學們的嘲笑。表現自己，展示自我，這是孩子的天性。
所以老師在教學中應該常常鼓勵孩子自己創作，培養孩子們的自信心。也可以給孩子們一些獎勵，比如在輔導時對有自己想法的作業和有進步的孩子進行表揚，給孩子加個小紅星等。
要注重孩子創作構思
如何培養孩子的想象力和創新力呢。其實完成一幅作品，最重要的就是藝術構思。在這個過程中，要教導孩子從生活中的小事進行選擇然后加工提煉，達到構思完美。孩子喜歡的題材比較多的是和學校有關或者對祖國的熱愛。
如果是選擇反映校園生活的題材，就讓孩子們多去看看其他同齡人的作品，從中學習讓他們熱情的去表現自己的生活。對于孩子來說，這不僅是一個復雜而艱苦的創作過程，實際上也是思想認識不斷深化、不斷進步的思維過程。
美術培訓加盟老師總結：
在少兒美術課堂中把握好以上這些經驗，可以更好的了解孩子的畫畫水平，也增強了孩子的自信心。最重要的是要培養孩子對生活的熱愛，然后從生活中觀察獲得創新靈感。只有這樣，孩子才有創新的樂趣，才會樂于創新并勇于創新。只有這樣，才能擴展兒童的創新思維，為孩子將來成為創新性人才奠定初步的基礎。
