最近有很多家長留言問Art叔：“孩子幾歲學素描好？”“我家孩子9歲了，是不是該學素描了？”“我家孩子都12歲的，學素描是不是有點晚了？”
Art叔理解大家的愛子心切，也能感覺到大家心里的著急，畢竟，如今這個時代，節(jié)奏很快，競爭很大，誰都不想自己的孩子輸在起跑線上。 今天，Art叔就來給大家答疑解惑。
想必大家都聽過中國著名畫家徐悲鴻的這句話：“素描是一切造型藝術的基礎。”
不得不說，正是這句話，“誤導”了很多人，讓大家紛紛認為，孩子學畫畫，就要從素描開始。
但其實，徐悲鴻的“素描是一切造型藝術的基礎”這句話的后面，還緊跟著一句“它能夠培養(yǎng)正確的觀察與思維，分析與綜合的能力，亦即科學的造型觀。”
由此可見，素描雖然是造型藝術的基礎，但它并沒有我們想象中那么簡單。
在繪畫門類里，素描是比較專業(yè)科學的，它所追求的是造型的準確性，涉及到形態(tài)、空間、結構、解剖、透視、光影、質地等因素。
如果讓孩子在不合適的年齡去學素描，那他們是無法消化這些知識的。即便畫出了體塊結構（也就是幾何結構），表現(xiàn)手法也是相當笨拙的。
那么，孩子什么時候學素描最好呢？
其實，孩子開始學素描的最佳年齡在11-12歲左右，也就是孩子讀五六年級的這個時間段。
如果想讓孩子早點學素描，也不是不可以，但建議最小年齡也要不低于10歲。 為什么呢？
因為孩子在10歲之后，才有了一定的空間思維，基本上已經(jīng)了解了平行線、垂直線、夾角這些對他們理解素描很有幫助的概念。
而在孩子10歲之前，空間的概念在他們頭腦中是比較模糊的。
比如：
在孩子3-4歲這個階段，是還沒有空間概念的，所畫的東西也是零散的，這時你想要他畫出素描圖，無異于為難孩子。
在孩子4-6歲這個階段，也是如此，雖然他們有了一點排列、上下的空間概念，但還是處于“迷糊”的狀態(tài)。 在孩子7-8歲時，雖然知道了上下遮擋和前后遮擋這樣的遮擋關系，但也只能說是在“覺醒”階段。
在孩子在8-9歲時，雖然有了遠近的概念，可以用色彩區(qū)分前后，但想讓他們理解素描的空間、結構、透視、光影，難度還是挺大的。
所以，在讓孩子學素描時，我們一定要遵循孩子的自然成長規(guī)律，千萬不要揠苗助長，違背了孩子的心理認識規(guī)律，進行一些不利于孩子健康發(fā)展的兒童美術學習，因為這樣對孩子是百害而無一益的。 那么，讓孩子過早地學素描有哪些危害呢？
1、磨滅孩子的繪畫熱情
素描是很理性的繪畫，對于年齡較小的孩子來說，學起來不僅是枯燥乏味的，還是難以理解的。讓孩子在不合適的年齡去學素描，很容易打擊孩子的自信心，讓孩子喪失學畫畫的熱情。
2、破壞孩子想象力
素描注重的是技巧性訓練，太小的孩子在學素描的時候，因為無法理解透徹知識，只能依樣畫葫蘆，這就很容易養(yǎng)成刻板化的思維模式，不利于自身想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。
3、養(yǎng)成錯誤的習慣
從孩子的生長發(fā)育來看，年齡太小的孩子，骨骼發(fā)育并不完全，無法很好地掌握握筆、排線等動作。如果強行讓孩子學習素描，就容易養(yǎng)成錯誤的繪畫姿勢和繪畫習慣，以后想要糾正起來，就難了。
正如一句話：什么季節(jié)就應該種什么樣的蔬菜，如果一定要把冬天的蔬菜拿到春天來種，長勢是不容樂觀的。
遵循孩子的自然成長規(guī)律，讓孩子在合適的時候學習素描，才能繪畫成為孩子心底的光，照亮孩子的一生。您說是吧？