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斯瑪特:淺談兒童美術和成人美術的區別在哪里?

編輯:斯瑪特兒童美術??來源:??:2018-08-21 10:14:00

同樣都是畫畫,有的是專門學素描,還有的是專門學國畫,有些是針對成人的,也有些是專門針對兒童的呢?那么兒童美術和成人美術的區別有哪些?下面通過這篇文章進行詳細的講解:
1、繪畫知識與技巧的差異
與成人美術相比,兒童繪畫更加側重繪畫過程中的體驗,以及自我想法通過藝術的方式去表達。在斯瑪特少兒美術培訓中心當中,老師發現有的孩子在賦彩方面會天馬行空,例如會把天空畫成黃色,將樹畫成紅色。
他們不會受到生活當中的條條框框拘束,可能是因為他們尚未形成對色彩的正確認識和調配顏色的技巧,不能按物體實際的樣子表現它們;而成人在繪畫過程中,總會是有意識的追求,運用熟諳的繪畫知識和技巧準確的表現事物。

2、夸張注意和夸張表現

兒童繪畫的夸張法是把其所注意的、注重的事物表現出來,從而忽略了事物的其他部分,是“顧此失彼”的做法,是對事物的相互關系缺乏比較和認識的表現,是學前兒童自我中心主義心理在繪畫領域中的表現,是“夸張注意”。
 
成人的夸張是指“以現實生活為基礎,并往往借助想象,抓住描寫對象的某些特征加以夸大和強調,以突出反映事物本質特征”是加強藝術效果的表現手法,是“夸張表現”。

3、自由表現和表現自由的區別

在兒童學美術之前,他們在學習最初往往具有很高的熱情,幼兒繪畫的動機往往是出于游戲,目的性較不明顯,或者也可以說僅僅是為了愉快。而成人繪畫是注重細細傳遞和情感的表達,帶有很強的目的性和明確的表現目標。我國學者朱光潛指出,成人繪畫與兒童繪畫的差異就在于游戲性和社會性。
 
小結:
兒童繪畫和成人繪畫中都會運用擬人的表現手法,但不同的是前者是兒童運用自身的泛靈論將自身的情感那和意識賦予到整個世界,使之生命化。
 
兒童的這種擬人化是心理發展到一定階段的產物,并非刻意追求;而成人則是利用學前兒童的泛靈論心理而蓄意創作的,其目的是使兒童產生親切感。

標題: 斯瑪特:淺談兒童美術和成人美術的區別在哪里?
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