作為我國兒童教育的重要組成部分，兒童繪畫培訓在教育中發揮著越來越重要的作用。對于兒童教育，國家也經常出臺政策政策。要培育促進兒童繪畫培訓的有益措施。在兒童教育時代，追求美是人類文明進步的象征，是一個民族實現偉大夢想的情感動力。因此，學習兒童繪畫對孩子們來說是非常有益的。

　　為少兒提供了認識世界，感知世界的良好途徑。學習兒童繪畫培訓在中繪畫和手工課程不僅有助于提高少兒的審美，鍛煉少兒的動手能力，對少兒觀察能力的提高也有積極影響。神奇的大自然，豐富多彩的生活時刻吸引著少兒的注意力，在好奇心的驅使下，少兒能夠通過對事物形態、色彩等變化的觀察過程，發覺其中的差異，積極通過自我觀察過程來發現生活中真、善、美。

　　在日常生活中，家長要善于引導孩子觀察身邊事物，在觀察中記錄和思考，從而提高孩子的觀察能力和美感。培養孩子兒童繪畫培訓在認識美和發現美的過程中感受美，在繪畫活動中創造美，提升少兒的審美情趣，培養少兒的綜合藝術素養。

　　早在上世紀初，王國維、蔡元培、魯迅等學者和革命先驅就曾大力倡導兒童繪畫培訓。隨著社會的不斷發展進步，繪畫培訓逐漸受到重視并得到大力發展，人們對美育意義的認識也越來越全面、深入。兒童繪畫培訓是培養全面發展的人必不可少的內容，對培養廣大人民，特別是青年一代的審美能力有著重要的積極作用。

　　培養孩子兒童繪畫培訓，除了繪畫和手工等課程，還包含藝術欣賞和繪畫創作等內容。引導少兒進行繪畫作品的欣賞，了解作品的時代背景和創作過程，感悟繪畫所傳達的情感，帶領少兒參觀繪畫館和藝術展覽，接受美的熏陶，這些對于少兒審美形態的形成有著積極而深遠的影響。