美術是兒童時期不可缺少的一部分。通過美術教育的過程，美術成為有效促進孩子身心全面發展、促進孩子綜合素質提高、增強發展能力和感受美的重要手段。美術教育給孩子們一個自由的時間和空間，讓孩子們得到更多的樂趣和滿足。在活動中，教師應該進行這樣的探索。接下倆我們來談談如何培養孩子的美術教育問題。

　　一、在孩子的美術教育實踐中，教師應為提供一個寬松愉快的教育環境。美術活動環境的創設應加強游戲性，以培養孩子在美術活動中的興趣，減少繪畫過程中的枯燥、乏味，讓繪畫真正成為孩子喜歡的游戲，讓游戲成為不可缺少的生活。例如，布置一些喜歡的情境，放一些喜歡的玩具，多種美術材料以及喜愛的美術作品等等。

　　二、根據孩子的興趣隨機教育教師應及時抓住感興趣的事，抓住興奮點，因勢利導。教師要利用孩子的好奇心，來吸引進行活動，并在操作中練習基本技能。

　　三、培養孩子的觀察力，引導發現生活中的美。在活動中，教師通過觀察孩子的交流，找出興趣點，同時，教師有意識地培養孩子的觀察力，從孩子感興趣的方面入手，提高注意力，引導親身體驗，感受生活和大自然的美。

　　四、在美術活動中，教師應讓孩子通過看看、想想、做做進行知識技能的自我學習。讓孩子邊觀察邊對比邊操作，自我思考、自我糾正。在這種自我學習過程中，孩子既有探索體驗的機會，又不至于因嘗試失敗而喪失信心。在這些探索過程中，孩子不僅掌握了一定技能，同時也學會了如何去獲得知識。

　　以上就是關于“怎樣培養孩子美術教育”的相關介紹。總之，對于美術教育，教師要起到啟發和輔導的作用，給孩子留出創造空間，充分發揮孩子的想象，拓展思路，提高創作能力，并對他們做出鼓勵性的評價。使每個孩子都能信心十足的走好藝術第一步。