孩子感知了外部世界，會(huì)產(chǎn)生表達(dá)的欲望，他看見(jiàn)什么都想“說(shuō)”出來(lái)。但是因?yàn)槟挲g的限制，他們可能不擅長(zhǎng)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。因此，畫(huà)畫(huà)是孩子抒發(fā)情感的自由形式。

　　除此之外，畫(huà)畫(huà)也是一種有效的減壓方式。當(dāng)孩子情緒不好的時(shí)候，通過(guò)畫(huà)畫(huà)來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒、悲傷或者不滿，從而放松和調(diào)節(jié)心情，達(dá)到心理平衡。

　　那么，毫無(wú)繪畫(huà)基礎(chǔ)的家長(zhǎng)該如何通過(guò)畫(huà)面讀懂孩子的內(nèi)心世界呢?這里分享幾個(gè)兒童畫(huà)面表達(dá)與心理狀態(tài)有關(guān)的小知識(shí)。

　　01、線條與心理

　　一般情況下，常畫(huà)直線的孩子比較精明、干練、沉著、穩(wěn)重;常畫(huà)曲線的則具有溫和、柔順、內(nèi)向的特質(zhì)。

　　水平線代表孩子具有和平、安全及穩(wěn)定感;而垂直線代表孩子積極、肯定、明快的情緒與性格。

　　常畫(huà)粗線的孩子個(gè)性比較強(qiáng)，容易沖動(dòng);畫(huà)細(xì)線則代表孩子比較柔順乖巧、膽怯及害羞;而又短又直的短線畫(huà)的多，曲線出現(xiàn)的少，銳利的角度出現(xiàn)較多，孩子可能具有攻擊性。

　　02、色彩與心理

　　通常意義上，偏愛(ài)明快溫暖的暖色調(diào)(黃、粉、紅、橙等)是孩子身心平衡健康的提示;如果孩子6歲以后，畫(huà)畫(huà)只選擇棕、灰、黑等冷色系顏色的話，家長(zhǎng)要引起警覺(jué)，這通常提示孩子有心理障礙，或者是色盲癥患者。

　　03、人物與心理

　　孩子經(jīng)常畫(huà)的那個(gè)人，在孩子心目中有很重要的位置，是孩子在對(duì)他表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)和依戀。

　　孩子為人物畫(huà)的細(xì)節(jié)(帽子，腰帶，頭飾，鞋子等)越多，表明對(duì)那個(gè)人的關(guān)注程度越高，感情越強(qiáng)烈。

　　而且，孩子會(huì)把接觸多、愛(ài)意濃的人畫(huà)的更大。一般情況下，接觸母親的機(jī)會(huì)比父親多，因此在畫(huà)面上被畫(huà)得比較大的以母親占多數(shù)。

　　04、環(huán)境與心理

　　(1)太陽(yáng)：太陽(yáng)在孩子心目中是快樂(lè)、明朗的象征。有光芒的太陽(yáng)說(shuō)明孩子心情燦爛。黑色的太陽(yáng)，則可能表示孩子具有不開(kāi)心的情緒。

　　(2)房子：房子是人們成長(zhǎng)的場(chǎng)所，投射內(nèi)心的安全感。房子巨大無(wú)比，可能是孩子渴望親情或是有難以抑制的沖動(dòng)。像城堡一樣的房子，則代表了自我保護(hù)意識(shí)。如果房子外觀丑陋、面目可憎，孩子可能把家看做束縛自由的牢籠。如果房子沒(méi)有門窗或用柵欄與外界隔開(kāi)，可能是孩子受挫的表現(xiàn)。房子特別強(qiáng)調(diào)地面，孩子大多是缺乏安全感。瓦片畫(huà)得很仔細(xì)，說(shuō)明孩子可能非常追求細(xì)節(jié)和完美。

　　(3)樹(shù)：大樹(shù)可以投射人們對(duì)環(huán)境的體驗(yàn)。樹(shù)木畫(huà)很大，可能表示個(gè)性活潑開(kāi)朗、蹦蹦跳跳。樹(shù)干畫(huà)的很細(xì)長(zhǎng)，則可能表示孩子和藹安靜、欠缺活力。

　　心理學(xué)家認(rèn)為，孩子的繪畫(huà)作品，反映了他們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)以及他們頭腦中的所思所想。繪畫(huà)作為一種特殊“語(yǔ)言”，是家長(zhǎng)走進(jìn)孩子內(nèi)心的一扇窗戶。

　　因此，要了解孩子的真實(shí)內(nèi)心所想，爸爸媽媽們要學(xué)會(huì)讀懂孩子的畫(huà)面。