斯瑪特兒童美術解析，孩子能否學好美術，離不開家長的密切配合，在家庭教育中，父母就是孩子的第一任啟蒙教師，父母的關注對孩子的能力培養有舉足輕重的作用。家長如何引導和培養孩子們學習兒童美術呢？

　　第一、要合理安排畫畫的時間

 　　孩子學習繪畫的時間一定要符合孩子的生理、心理規律。孩子年齡越小，越容易疲倦和注意力分散，應避免只求數量不求質量的機械作畫，一味強迫孩子長時間作畫，不僅收不到預期的教育效果，還會使孩子形成逆反心理，產生消極的影響。
 
　　家長可以采取分散時間練習的方法，每次作畫時間不易長，中間給孩子提供適當的休閑時間放松調節;或是在孩子特有作畫欲望時，讓孩子積極投入，盡興揮灑，滿足其創造欲及表現欲。
 
　　因此，機械的定時定量的限制方式是不足取的，只會影響孩子的積極性與主動性，妨礙其作畫興趣的培養及創造能力的發展。

　　第二、在繪畫過程中要適時適度的激勵與表揚孩子

 　　贊揚可以提高人的自信心，有利于意志的鍛煉。特別是對孩子，家長要留意他們在美術學習中通過努力表現出來的點滴進步，及時的給予肯定和贊揚。溫存的微笑、親切的撫摸、友好的合作，對于孩子都是一種鼓舞。
 
　　當孩子畫的不成功時，家長更應該幫他分析道理，找出問題所在，并明確表示相信他有畫好的能力，切不可說“我就知道你什么也畫不好”之類的喪氣話，這只會使孩子的自信心進一步受挫，直至最終失去信心。
 
　　如有的家長看到孩子畫了一張畫，就說“哇，畫的真好，如果拿去比賽，一定會得冠軍呢!”其實家長根本不知道孩子畫的是什么。而且每次都說一些贊揚的話，成為一種習慣。對孩子而言，這些稱贊或是已成了一種冷漠的評價，使孩子不屑一顧，失去了它的真正效果;或是令孩子沾沾自喜，看不清自己的真實水平，阻礙學習的進步。
 
　　所以，家長夸贊孩子時應謹慎，適時、適度，從而達到預期的效果。

　　第三、創造良好的美術學習環境

　　作畫環境要安靜，避免電視等噪音的干擾，以便孩子較投入的作畫與思索，不會被電視節目分散了注意力，能夠專心學習;室內光線要好、明亮，讓孩子能正確辨別畫面的明暗度以及色彩的各種對比關系等。

　　第四、畫畫之前要引導孩子多看多想

 　　俗話說：“見多識廣”，鼓勵孩子多觀察是極其重要的，既能發展孩子的審美意識，還使孩子接觸到各種優秀的美術作品，發現自己的不足，并樹立努力奮斗的目標，提高智力與積極性。
 
　　如在日常生活中，看電視或是散步時，家長可及時引導孩子發現、觀察美的事物;通過看畫展或名家名作，給孩子提供一個向別人學習的機會，既開闊了眼界，又提高了欣賞水平。
 
　　另外，督促孩子多動腦思考，善于分析問題，找出問題所在，培養想象力、創造力，增強對美術的悟性。

　　第五、正確對待美術考級與書畫比賽

　　有的家長“急功近利”、“望子成龍”，片面地認為考級、獲獎就證明孩子有能力、有水平，便不顧孩子的身心發展水平與能力強逼孩子做到，這樣很難有較大收益，甚至會適得其反，把孩子逼出問題來;還有的家長盲目的和別的孩子攀比，不是依據自己孩子的發展現狀，而是一相情愿，單憑個人的主觀意志辦事，讓孩子參加所謂的各種書畫大賽，用證書、得獎來滿足、平衡自己的虛榮心理。這些違背孩子身心發展規律的做法都是錯誤的，它只能給孩子增加新的負擔，分散孩子的注意力，挫傷孩子的積極性，影響正常的學習。
 
　　少兒創意美術加盟中心解析，在大力提倡素質教育的今天，對孩子的美術學習進行合理安排、科學指導是非常重要的，因此，家長作為孩子的第一任啟蒙教師，應有毅力、信心與熱情，只要做個有心人，相信您的孩子的藝術潛能定會得到充分的展現與發揮。