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北京市豐臺(tái)區(qū)
金茂廣場(chǎng)3號(hào)樓12層斯瑪特教育集團(tuán)

SMART理念交流 | 中央美院等高校師生來訪斯瑪特

編輯:斯瑪特兒童美術(shù)??來源:??:1970-01-01 08:00:00
       近日,中央美術(shù)學(xué)院和南京師范大學(xué)師生分別到訪斯瑪特兒童美術(shù)北京凱德校區(qū),就“藝術(shù)教育如何更好地落地”主題展開了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。在凱德校區(qū)的參觀中,斯瑪特教育集團(tuán)創(chuàng)始人武志先生帶領(lǐng)大家參觀了校區(qū)的整體環(huán)境,并向大家深入講解了斯瑪特的教育理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

       學(xué)生們體驗(yàn)了斯瑪特獨(dú)特的課堂教學(xué)新模式,對(duì)于“SMART”教育理念也提出了自己的一些問題和感受。在“SMART”教育理念中,斯瑪特專注于對(duì)孩子綜合素養(yǎng)的培育,讓孩子在課堂上成為主角,在“藝術(shù)+學(xué)科”的課堂教學(xué)中,不預(yù)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,讓孩子的想象力和創(chuàng)造力能夠得到更好的保護(hù)和激發(fā)。
斯瑪特
中央美術(shù)學(xué)院師生到斯瑪特參觀交流
合影
南京師范大學(xué)師生到斯瑪特參觀交流

       作為斯瑪特兒童美術(shù)的代表校區(qū),凱德校區(qū)充分體現(xiàn)了斯瑪特“藝術(shù)+學(xué)科”的課程理念。“大家看到的這些綠色植物都是活的,總共有3000多株,此外還有一些動(dòng)物的模型,通過這樣的環(huán)境,可以讓孩子充分地了解自然。這里有沙漠、濕地、海島、熱帶雨林的植被,這里展示了世界上不同的生態(tài)系統(tǒng),這樣可以有效激發(fā)孩子的好奇心和探究欲。”
斯瑪特環(huán)境
充滿綠植的校區(qū)環(huán)境

       在武志老師的帶領(lǐng)下,大家依次參觀了校區(qū)的每一間教室,有關(guān)蜜蜂的主題學(xué)習(xí)、古老的甲骨文字、擺著雕像的藝術(shù)教室、墻壁上的人物關(guān)系圖、角落里種植的蔬菜……豐富多彩的斯瑪特學(xué)員作品展示,深深吸引了每一位到訪學(xué)生的目光,大家對(duì)斯瑪特“藝術(shù)+學(xué)科”的課程特色有了更加直觀充分的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
一只蜜蜂改變了世界
一只蜜蜂改變了世界
斯瑪特象形文字
象形文字

       參觀完教室之后,武志老師為學(xué)員們重點(diǎn)講述了斯瑪特的教育理念和課程特色,斯瑪特兒童美術(shù)的課程是生成式的,教師事先不預(yù)設(shè)課程的結(jié)果,而是采用陪伴、啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助的方式,讓孩子的想法和情感自然而然地生發(fā)和表達(dá)出來,這和大學(xué)的藝術(shù)教育理念其實(shí)是一脈相承的。
斯瑪特教室里的圖書角
教室里的圖書角

       斯瑪特的課程研發(fā)緊密貼合時(shí)代,每季度實(shí)時(shí)更新,讓學(xué)生了解到當(dāng)下發(fā)生的事情。斯瑪特的很多課程,比如港珠澳大橋、肝臟之父、八大行星、黑洞、5G時(shí)代……甚至走在了時(shí)代熱點(diǎn)的前面。
斯瑪特太陽家族“八大行星”
太陽家族“八大行星”

       斯瑪特重視家長(zhǎng)在孩子教育中的重要作用,通過SMARTHOME,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行藝術(shù)教育,提升家長(zhǎng)的藝術(shù)素養(yǎng),為孩子營(yíng)造良好的家庭美育環(huán)境。

       斯瑪特提倡塑造孩子內(nèi)在靈魂的教育,通過藝術(shù)教育,培養(yǎng)至善至美的人。

       斯瑪特通過戶外教育的方式,精心設(shè)計(jì)親子藝術(shù)游學(xué)課程,包括大自然體驗(yàn)、世界博物館游學(xué)、戶外寫生、戶外生存等課程,讓孩子走出教室看外面的世界,在這個(gè)過程中開闊眼界,增長(zhǎng)見識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)精神等美好品格。

       武志老師所講的這些教育理念引起了到訪學(xué)生的深深共鳴,而以上種種特點(diǎn)整合在一起,就形成了斯瑪特獨(dú)立研發(fā)的SMART教育模式,把學(xué)科教育(Subject)、美德教育(Morality)、藝術(shù)教育(Art)、陪伴教育(Relationship)、戶外教育(Travel)結(jié)合起來,與家長(zhǎng)協(xié)力培養(yǎng)全面發(fā)展的SMART兒童。
斯瑪特SMART教育模式
SMART教育模式

       斯瑪特教育集團(tuán)作為國內(nèi)前沿的兒童美術(shù)教育機(jī)構(gòu),致力于搭建國家高校與社會(huì)教育、家庭教育連接的平臺(tái),此次的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),體現(xiàn)了斯瑪特教學(xué)研發(fā)的高水準(zhǔn),促進(jìn)了高校美育研究成果在社會(huì)的進(jìn)一步普及。
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